학교 수업에 동영상을 도입하면 학생들의 참여도를 높일 뿐만 아니라, 보다 공평한 학습 환경을 조성하고 유지하는 데도 도움이 됩니다. 이는 모든 학생이 자신의 본모습을 드러내며 학업적 잠재력을 마음껏 발휘할 수 있는 역동적인 학습 공간을 보장하는 데 있어 매우 중요합니다. 

라이브 스트리밍과 비동기식 동영상은 학생들이 교수진, 동기, 그리고 강의 자료와 소통할 수 있는 더 많은 기회를 제공합니다. 특히 비동기식 동영상을 통해 학생들은 자신이 원하는 시간, 장소, 방식으로 학습할 수 있습니다.

많은 학교에서 Panopto 교육 자원에 대한 공평한 접근을 가능하게 하는 핵심 Panopto . 다음은 동영상을 활용하여 모든 학생이 학습에 접근할 수 있고 공평한 기회를 누릴 수 있도록 하는 다섯 가지 방법입니다.

1. 동영상 자막 및 접근성

영상 자막은 청각 장애가 있거나 청력이 약한 학생, 영어가 모국어가 아닌 학생, 또는 시각적 학습을 선호하는 학생들에게 도움이 됩니다. 소음이 많은 환경에 있는 학생들에게도 자막은 유용할 수 있습니다. 또한 모든 학생에게 자막은 복잡한 주제나 새로운 용어에 대한 이해도를 높여줍니다.

Panopto 통해 학교는 자막을 추가하는 . 기계 생성 자막은 매우 빠르게 생성될 수 있으며 동영상 내 검색 기능을 지원합니다. 사람이 직접 입력한 자막은 정확도가 98% 이상으로, 학교에서는 이러한 자막을 사용하여 접근성 기준을 충족할 수 있습니다. 사용자는 제3자 제공 자막을 가져오거나 직접 자막을 업로드할 수도 있습니다. 라이브 스트리밍이나 실시간 수업 중에도 실시간 자막을 표시할 수 있습니다.

동영상에 자막이 포함된 경우, Panopto대화형 동영상 플레이어를 통해 시청자는 자막의 스타일과 위치를 수 있습니다. 학생들은 최적의 재생 환경을 위해 자막의 위치, 색상 및 크기를 설정할 수 있습니다.

2. 가변 속도 재생 및 스마트 검색

재생 속도 조절 기능을 통해 학생들은 자신의 필요에 맞춰 동영상 재생 속도를 높이거나 낮출 수 있습니다. Panopto 사용하면 동영상을 원래 속도의 절반(0.5배)으로 늦추거나 두 배(2.0배)로 빠르게 재생할 수 있습니다. 이를 통해 학생들은 자신의 속도에 맞춰 핵심 개념을 학습하거나 복습할 수 있습니다. 일시 정지 버튼만 사용하는 것만으로도 큰 도움이 됩니다.

Panopto 라이브러리에 업로드된 모든 동영상은 검색이 가능합니다. Panopto스마트 검색기능(스마트 챕터라고 불리는 자동 목차 포함)을 통해 학생들은 각자의 상황에 따라 잠시 휴식을 취하거나 특정 주제를 복습하기 위해 다시 돌아갈 때 쉽게 해당 부분을 찾을 수 있습니다. 자동 음성 인식(ASR)은 동영상에서 발화된 모든 단어를 색인화하며, 광학 문자 인식(OCR)은 화면에 표시되는 모든 단어를 색인화합니다.

3. 녹화된 동영상과 상호작용하기

대화형 요소가 포함된 동영상은 학생들에게 맞춤형 학습 경험을 제공하며, 교실에 직접 오거나 실시간 온라인 수업에 참여하기 어려운 학생들에게도 도움이 됩니다. 

Panopto 학생들이 녹화된 영상을 나중에 시청하더라도 강사나 반 친구들과 소통할 수 있는 기회를 Panopto . 학생들은 영상을 시청하는 동안 실제 교실 환경에서와 마찬가지로, 영상 플레이어 내에서 바로 강사에게 질문을 하고, 반 친구들과 토론을 나누며, 자신만을 위한 북마크와 메모를 남길 수 있습니다.

이러한 기능은 자유 시간에 동영상을 시청하는 학생이나 비동기적인 소통 방식을 더 선호하는 학생들에게 특히 유용합니다.

4. 스크린 리더 및 키보드 접근성

스크린 리더 및 키보드 접근성은 시각 장애가 있거나 운동 기능 장애를 가진 학생들이 콘텐츠를 이용할 수 있도록 하는 데 특히 중요합니다. 이러한 기능을 통해 학생들은 화면에 표시된 텍스트를 음성으로 듣고 키보드만으로 화면을 탐색할 수 있습니다. 

라이브러리부터 비디오 플레이어에 이르기까지, Panopto 모든 구성 요소는 JAWS, NVDA, Mac용 VoiceOver를 포함한 스크린 리더 소프트웨어에서 완벽하게 Panopto 키보드 탐색도 가능합니다. 사용자는 탭 키를 사용하여 Panopto모든 기능을 이용할 수 있습니다.

5. 시간 이동

비동기식 동영상은 학생들이 정해진 수업 시간에 물리적 교실에 얽매이지 않고, 원하는 시간과 장소에서 학습할 수 있게 해줍니다. 직장 업무와 가족을 돌봐야 하는 성인 학습자들에게 있어, 자신의 시간에 맞춰 동영상을 시청할 수 있는 유연성은 그 무엇과도 바꿀 수 없는 가치입니다. 어떤 경우에는 이를 통해 비로소 교육이 가능해지며, 이는 공평한 학습 환경을 조성하는 데 핵심적인 요소입니다.

예를 들어, 늦은 오후나 저녁에 진행되는 대학원 수업은 육아, 저녁 식사, 또는 가족과의 저녁 시간 등 여러 사정으로 인해 학부모가 실시간으로 수강하기 어려울 수 있습니다. 반면, 어떤 학생들은 숙면을 취한 후 이른 아침에 학습에 가장 집중할 수 있는 상태라고 느낄 수도 있습니다. 24시간 언제든지 동영상 콘텐츠에 접속하여 학습할 수 있다는 것은 모든 학생이 시간이 나고, 집중력이 높으며, 학습 준비가 된 시점에 학습할 수 있음을 의미합니다.

Panopto 학생들이 자신의 학습 경험을 주도할 수 있도록Panopto . 워싱턴 대학교 졸업생인 케이틀린 피셔는 비동기식 동영상의 시간 이동 기능이 대학 과정을 마칠 수 있게 해준 과정을 이야기합니다.

공평한 학습 환경을 조성하는 더 많은 방법

학교의 모든 학생이 학습에 필요한 자료를 이용할 수 있도록 하고 싶다면, Panopto 도와드리겠습니다. 앞으로 학교가 고려해야 할 사항 , 그리고 동영상이 교육의 형평성을 확대하는 데 어떻게 필수적인지.

 

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