- Tecnología académica
Cinco maneras de crear un entorno de aprendizaje más equitativo con el vídeo

Integrar el vídeo en los cursos de tu centro no sólo tiene el poder de aumentar la participación de los alumnos, sino que también crea y favorece un entorno de aprendizaje más equitativo. Esto es vital para garantizar que todos los estudiantes dispongan de un espacio de aprendizaje dinámico en el que puedan ser ellos mismos y desarrollar su potencial académico.
La transmisión en directo y el vídeo asíncrono ofrecen a los estudiantes más opciones para conectar con sus profesores, compañeros y material del curso. El vídeo asíncrono, en particular, permite a los estudiantes aprender cuándo, dónde y cómo quieran.
Para muchas escuelas, Panopto una herramienta fundamental que permite el acceso equitativo a los recursos educativos. A continuación, se indican cinco formas en las que puede utilizar el vídeo para garantizar que el aprendizaje sea accesible y equitativo para todos los estudiantes.
1. Subtítulos de vídeo y accesibilidad
Los subtítulos de los vídeos son útiles para los alumnos sordos o con dificultades auditivas, cuya lengua materna no es el inglés o que son estudiantes visuales. Los subtítulos también pueden ser útiles en entornos ruidosos. Y para todos los alumnos, los subtítulos pueden mejorar la comprensión de temas complejos y terminología nueva.
Con Panopto, las escuelas disponen de múltiples opciones para añadir subtítulos a los vídeos. Los subtítulos generados automáticamente se pueden producir muy rápidamente y permiten realizar búsquedas dentro del vídeo. Los subtítulos transcritos por personas tienen una precisión de al menos el 98 %, por lo que las escuelas pueden utilizar este tipo de subtítulos para cumplir con los estándares de accesibilidad. Los usuarios también pueden cargar subtítulos de terceros o cargarlos manualmente. Incluso es posible incluir subtítulos en directo durante una transmisión en directo o una sesión de clase sincrónica.
Cuando un vídeo incluye subtítulos, los reproductores de vídeo interactivos Panoptopermiten a los espectadores cambiar el estilo y la ubicación de los subtítulos para adaptarlos a sus necesidades individuales. Los estudiantes pueden configurar la posición, los colores y el tamaño de los subtítulos para disfrutar de una experiencia de reproducción óptima.
2. Velocidad de reproducción variable y búsqueda inteligente
Las opciones de reproducción a velocidad variable permiten a los estudiantes acelerar o ralentizar la reproducción del vídeo para adaptar mejor el ritmo del vídeo a sus necesidades específicas. Con Panopto, los estudiantes pueden ralentizar el vídeo a la mitad de su velocidad original (0,5x) o acelerarlo hasta el doble de la velocidad original (2,0x). De este modo, los estudiantes pueden aprender o repasar conceptos clave a su propio ritmo. El uso del botón de pausa también resulta extremadamente útil.
Todos los vídeos subidos a tu Panopto también se pueden buscar. PanoptoSmart Searchde Panopto, que incluye su índice automático denominado «Capítulos inteligentes», permite a los estudiantes encontrar fácilmente su lugar si necesitan tomarse un descanso o volver atrás para revisar un tema concreto, dependiendo de sus circunstancias particulares. El reconocimiento automático de voz (ASR) indexa cada palabra pronunciada en sus vídeos, mientras que el reconocimiento óptico de caracteres (OCR) indexa cada palabra que aparece en pantalla.
3. Interactuar con vídeos grabados
Los vídeos con elementos interactivos ayudan a proporcionar a los estudiantes una experiencia de clase personalizada, y atienden a quienes no pueden estar en el aula o asistir a una clase en línea en directo.
Panopto los estudiantes la oportunidad de interactuar con su profesor o compañeros de clase, incluso si ven un vídeo grabado más tarde. Mientras ven un vídeo, los estudiantes pueden hacer preguntas al profesor, debatir con sus compañeros y dejar marcadores y notas para ellos mismos directamente en el reproductor de vídeo, tal y como lo harían en un aula física.
Estas funciones son especialmente útiles para los estudiantes que ven los vídeos en su tiempo libre o para los que se sienten más cómodos interactuando de forma asíncrona.
4. Accesibilidad del lector de pantalla y del teclado
La accesibilidad mediante lector de pantalla y teclado es especialmente importante para facilitar el acceso a los estudiantes ciegos, con discapacidad visual o motriz. Estas funciones permiten a los estudiantes oír el texto que aparece en pantalla y navegar sólo con el teclado.
Desde la biblioteca hasta el reproductor de vídeo, todos los elementos de Panopto totalmente accesibles para los programas de lectura de pantalla, incluidos JAWS, NVDA y VoiceOver para Mac, y admiten la navegación con el teclado. Los usuarios pueden acceder a todas las funciones Panoptocon la tecla de tabulación.
5. Desplazamiento temporal
El vídeo asíncrono permite a los estudiantes aprender cuándo y dónde quieran, no estrictamente en un aula física a una hora de clase programada. Para los estudiantes adultos que tienen obligaciones laborales y responsabilidades familiares, la flexibilidad de ver vídeos en su propio tiempo no tiene precio. En algunos casos, realmente hace posible la educación, y es clave para crear un entorno de aprendizaje equitativo.
Por ejemplo, las clases de posgrado que se imparten a última hora de la tarde o por la noche pueden resultar difíciles para un padre o una madre debido a las obligaciones del cuidado de los niños, la cena o la noche en familia. Algunos estudiantes se encuentran mejor preparados para aprender a primera hora de la mañana, después de haber dormido bien por la noche. Poder acceder e interactuar con contenidos de vídeo las 24 horas del día, los 7 días de la semana, significa que todos los estudiantes pueden aprender cuando están disponibles, concentrados y preparados.
Panopto los estudiantes al mando de su experiencia de aprendizaje. Katelyn Fischer, graduada de la Universidad de Washington, habla sobre cómo el cambio de horario de los vídeos asincrónicos le permitió terminar la universidad.
Más formas de crear un entorno de aprendizaje equitativo
Si desea garantizar que todos los alumnos de su centro educativo tengan acceso a lo que necesitan para aprender, el Panopto puede ayudarle. Descubra qué deben tener en cuenta las escuelas en el futuro y cómo el vídeo es esencial para ampliar la equidad educativa.
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