- Tecnologia accademica
Caso di studio: Migliorare l'insegnamento e l'apprendimento con i video
Istituzione educativa leader a livello mondiale e una delle migliori università di Hong Kong, la Hong Kong Polytechnic University (PolyU) si impegna a offrire un'esperienza di apprendimento moderna ai suoi oltre 28.000 studenti.
Per anni la sezione eLearning Development and Support (eLDSS) dell'Educational Development Centre (EDC) del PolyU ha cercato di utilizzare i video per l'acquisizione di lezioni, la registrazione di riunioni e lo sviluppo del personale, ma non aveva ancora trovato una soluzione che funzionasse bene per supportare il personale e gli studenti.
Nel frattempo, la richiesta di una soluzione video da parte degli studenti e del personale del PolyU aveva raggiunto un punto di svolta. Gli studenti volevano accedere alle registrazioni delle lezioni come aiuto allo studio. Anche gli insegnanti avevano un elenco crescente di modi in cui volevano utilizzare i video, tra cui l'adozione di nuove pedagogie di apprendimento misto come la flipped classroom, il coinvolgimento degli studenti con approcci di apprendimento più attivi e la fornitura di un feedback migliore sui compiti che avrebbe aiutato gli studenti a migliorare più rapidamente.
Per il PolyU era giunto il momento di trovare una soluzione video in grado di supportare un'ampia gamma di iniziative di insegnamento e apprendimento in tutto il campus.
La soluzione:
Una piattaforma sicura e ricercabile che rende facile la registrazione e la condivisione dei video
Dopo aver esaminato nuovamente le opzioni per l'acquisizione delle lezioni e le soluzioni di gestione video, questa volta PolyU ha scelto di adottare la piattaforma video di Panopto come soluzione video per il campus. Panopto non solo avrebbe reso facile per tutti registrare video, ma aveva anche tutto ciò di cui l'università aveva bisogno per supportare un ampio spettro di iniziative di insegnamento e apprendimento.
Registrazione ed editing video flessibile
Una soluzione di registrazione video flessibile era di estrema importanza per PolyU, in quanto avrebbe permesso al personale di produrre i propri video da qualsiasi luogo. Gli insegnanti devono semplicemente aprire Panopto sul proprio computer e premere il tasto di registrazione. Ora, che si trovino in aula, in ufficio o a casa, i docenti del PolyU possono creare rapidamente i contenuti video di cui hanno bisogno, utilizzando i computer portatili e le webcam integrate di cui già dispongono.
Progettata per gli educatori, la piattaforma video di Panopto consente al personale del PolyU di fare molto di più che registrare video. Gli istruttori hanno accesso agli intuitivi strumenti di editing video di Panopto che rendono semplice la rifinitura e l'aggiornamento dei contenuti didattici video. La piattaforma video di Panopto include anche il supporto nativo per i quiz interattivi, in modo che gli istruttori possano coinvolgere gli studenti durante i loro video e rafforzare i concetti chiave.
Supporto per l'accessibilità video
Grazie al supporto per l'accessibilità video integrato in Panopto, PolyU può anche garantire a tutti gli studenti del campus un accesso paritario ai materiali didattici video. Ogni video caricato su Panopto viene automaticamente sottotitolato con didascalie generate automaticamente. Oltre alle didascalie, il lettore video di Panopto supporta anche gli screen reader e la navigazione da tastiera.
Gestione sicura dei contenuti video
Prima di implementare Panopto, PolyU utilizzava una combinazione di Blackboard (il sistema di gestione dell'apprendimento dell'istituto) e YouTube per ospitare e condividere i video dei corsi con gli studenti. Entrambe le soluzioni presentavano però degli svantaggi.
Come LMS, Blackboard non è stato progettato per supportare file video di grandi dimensioni. Per ovviare a questo inconveniente, il personale doveva lavorare ai processi tecnici necessari per comprimere o suddividere le registrazioni video in modo da renderle sufficientemente piccole da poter essere condivise.
Con YouTube, i docenti hanno scoperto che caricare video in classe era molto più facile. La condivisione di questi video, tuttavia, ha rappresentato una sfida maggiore. I video venivano spesso condivisi pubblicamente o semi-pubblicamente,
e il team di PolyU non aveva i mezzi per gestirli o proteggerli.
Con Panopto, PolyU ha potuto centralizzare tutti i suoi contenuti video in un unico sistema sicuro di gestione dei contenuti video (video CMS) che non solo ha reso facile la gestione delle autorizzazioni per i video fino al livello del corso, ma ha anche reso facile il caricamento e la condivisione dei video. Ogni video registrato con Panopto viene caricato automaticamente nella videoteca di PolyU, dove è ottimizzato per la riproduzione su qualsiasi dispositivo. I video esistenti possono essere aggiunti con un semplice drag-and-drop. Inoltre, Panopto si è integrato con Blackboard, consentendo agli studenti di trovare le registrazioni nello stesso posto in cui già cercano i contenuti del corso, senza richiedere ulteriori passaggi al personale.
Ricerca video
Gli studenti del PolyU sono stati forse i più entusiasti delle capacità di ricerca video di Panopto. Mentre le loro lezioni registrate spesso catturavano un'ora o più di informazioni in un singolo video, la capacità di ricerca all'interno del video di Panopto poteva aiutare gli studenti a individuare rapidamente i momenti e le discussioni rilevanti che volevano rivedere per la revisione. Panopto indicizza automaticamente ogni parola pronunciata e mostrata sullo schermo in ogni video caricato sul CMS video di PolyU, consentendo agli studenti di andare immediatamente alle informazioni di cui hanno bisogno.
Analisi video
Infine, con la dashboard di analisi video di Panopto, gli amministratori e gli istruttori hanno avuto la possibilità di scavare nell'apprendimento basato sui video e di ottenere informazioni preziose su tutto, dal coinvolgimento degli studenti con video specifici alle statistiche di visualizzazione dell'intero campus. In questo modo i docenti possono capire dove gli studenti si impegnano di più con i contenuti del corso e dove invece si ritirano. Inoltre, i dati fornirebbero agli amministratori una visione d'insieme dell'uso dei video nel campus, in modo da poter valutare come il nuovo sistema li aiuti a raggiungere obiettivi più ampi.
I risultati:
Un ecosistema di insegnamento e apprendimento modernizzato e potenziato da video
Ian Brown, Senior Educational Development Officer di PolyU, ha fatto parte del team che ha supervisionato l'implementazione di Panopto.
"In parole povere, Panopto ci ha aiutato a fare cose che volevamo fare da molti anni", ha detto Brown.
Ecco solo alcuni dei modi in cui l'università ha utilizzato la piattaforma video di Panopto per coinvolgere meglio gli studenti e per ampliare l'apprendimento del personale:
- Registrazione delle lezioni per un apprendimento e una revisione personalizzati
- Liberare il tempo delle lezioni per l'apprendimento attivo
- Coinvolgere gli studenti con i quiz in video
- Assegnazione di video agli studenti e auto-riflessione
- Feedback video da parte degli istruttori agli studenti
- Sviluppo professionale autogestito per il personale
Brown ha notato di aver ricevuto un ampio feedback positivo su Panopto da parte di docenti, studenti e amministratori. "Sono già molte di più le persone che utilizzano Panopto rispetto a quanto ci aspettavamo inizialmente", ha osservato.
Panopto è diventato una parte importante degli sforzi del PolyU per modernizzare il suo ambiente di apprendimento. Non solo la piattaforma video di Panopto integra perfettamente i video nei sistemi esistenti dell'università, ma le sue solide funzionalità rendono possibile per il PolyU l'implementazione di pedagogie più moderne che contribuiranno a migliorare le esperienze di apprendimento degli studenti e, in ultima analisi, a spianare la strada a risultati migliori per gli studenti.
Guardate questo video del PolyU che annuncia il passaggio a Panopto al personale e agli studenti:
Informazioni sull'Università Politecnica di Hong Kong
La Hong Kong Polytechnic University è una delle principali università di ricerca di Hong Kong. Con la sua missione di formare pensatori critici, comunicatori efficaci, risolutori di problemi innovativi e cittadini globali socialmente responsabili, la PolyU è orgogliosa di sfidare i limiti e di scoprire conoscenze utili all'umanità. La ricerca e le innovazioni rivoluzionarie dell'istituto hanno contribuito a migliorare la vita umana, a incrementare l'efficienza economica e a portare cambiamenti positivi a Hong Kong e nel mondo.
Sebbene il PolyU vanti una storia di 8 decenni, l'università continua a muoversi al passo con i tempi per rispondere alle aspettative sempre più esigenti del mondo di oggi. Classificata tra le prime 200 università del mondo dal Times Higher Education, la PolyU serve più di 28.000 studenti a tempo pieno.



