La tecnologia sta cambiando il volto dell'istruzione. Gli studenti di oggi vivono in un mondo in cui è possibile accedere alle informazioni 24 ore su 24, 7 giorni su 7, attraverso telefoni cellulari, tablet e computer portatili. Secondo uno studio del 2010 della Kaiser Family Foundation, i giovani di età compresa tra gli 8 e i 18 anni trascorrono in media 7 ore e 38 minuti al giorno a consumare media e, grazie al multitasking, sono in grado di concentrare 10 ore e 45 minuti di contenuti multimediali in quel lasso di tempo, per 7 giorni alla settimana. Allo stesso tempo, gli studenti si aspettano sempre più di poter consumare i contenuti alle loro condizioni, quando e dove vogliono. Di conseguenza, oggi, per coinvolgere gli studenti è necessario incorporare nell'esperienza di apprendimento le tecnologie che sono diventate onnipresenti nella loro vita.

Accogliere queste tecnologie in classe non vuol dire solo fare breccia nel rumore. Un numero crescente di prove indica che l'uso dell'istruzione potenziata dalla tecnologia, o apprendimento digitale, può migliorare i risultati degli studenti. Dagli ambienti di apprendimento misto alle applicazioni software per la classe, alla valutazione delle competenze online e altro ancora, l'apprendimento digitale consente agli studenti di conservare più conoscenze, di impegnarsi di più in classe e di aumentare il rendimento.

Al di là delle aule scolastiche, l'apprendimento digitale può avere un impatto sul cosiddetto apprendimento profondo, ovvero su competenze come il pensiero critico, la risoluzione dei problemi, la comunicazione efficace, il lavoro collaborativo e l'apprendimento auto-diretto che consentono alle persone di prendere le conoscenze acquisite in una situazione e applicarle a nuove situazioni. Queste competenze stanno diventando sempre più importanti in un ambiente di lavoro in rapida evoluzione e globalizzato, che richiede un'intelligenza flessibile e una capacità di adattarsi ai cambiamenti.

Ma quali sono le esperienze potenziate digitalmente che offrono opportunità di apprendimento più profondo? Tom Vander Ark e Carri Schneider di GettingSmart.com hanno creato un'illuminante infografica che illustra 15 scenari di apprendimento più profondo che possono aiutare gli studenti a prepararsi a ricoprire ruoli in un posto di lavoro del XXI secolo.

 

 

Il video supporta l'approccio centrato sullo studente per un apprendimento più approfondito

Creare opportunità di apprendimento più profondo richiede un approccio all'insegnamento incentrato sullo studente e strutturato sulle esigenze dei singoli studenti. Il passaggio a un'esperienza di apprendimento più personalizzata motiva lo studente a impegnarsi maggiormente e a partecipare attivamente alla propria formazione, favorendo così il pensiero critico e altre abilità di apprendimento più profondo.

Tuttavia, fornire un'esperienza di apprendimento personalizzata per ogni studente può essere ragionevolmente realizzato su scala solo attraverso l'uso della tecnologia. Per molti educatori, il primo passo per fornire un apprendimento personalizzato su scala è l'uso di una piattaforma video. La tecnologia video consente di creare un ambiente di apprendimento incentrato sullo studente nei seguenti modi:

• Capovolgimento dell'aula. Nel modello di classe capovolta, gli insegnanti registrano le lezioni che gli studenti possono guardare prima della lezione, liberando così il tempo in classe per le attività controllate dagli insegnanti. La capacità di una piattaforma video di registrare rapidamente micro-lezioni ed esercitazioni garantisce agli insegnanti la possibilità di fornire facilmente agli studenti informazioni aggiuntive basate sulle discussioni in classe.
• Istruzione guidata dai dati. L 'analisi del coinvolgimento video fornisce informazioni sul comportamento degli studenti che possono guidare la personalizzazione dei contenuti. Informazioni come le tendenze di abbandono degli spettatori e le visualizzazioni ripetute possono allertare gli insegnanti sui concetti con cui gli studenti hanno difficoltà.
• Valutazione personalizzata delle competenze. Spesso il tempo a disposizione in classe non è sufficiente per valutare le presentazioni e le dimostrazioni di ogni singolo studente. Una piattaforma di apprendimento video consente agli studenti di registrare scenari di gioco di ruolo, simulazioni e presentazioni che l'istruttore può valutare e fornire un feedback individuale, lasciando più tempo in classe per le discussioni e le attività.

Porta i video nella tua classe con Panopto
Se desideri saperne di più su quanto sia facile utilizzare i video per personalizzare l'esperienza di apprendimento dei tuoi studenti, contatta il nostro team per richiedere una prova gratuita del software di apprendimento video leader del settore Panopto.