La sfida
Skyline College è uno dei tre college comunitari completi del distretto dei college comunitari della contea di San Mateo (SMCCCD), con oltre 100 corsi di laurea e programmi di certificazione e una popolazione annuale di oltre 17.000 studenti.
Nel marzo 2020, lo Skyline College aveva già avviato un processo di rivalutazione della dotazione tecnologica offerta in aula e di individuazione del modo migliore per utilizzare il budget a beneficio di studenti e docenti. Con l'inizio della pandemia di COVID-19, tuttavia, la necessità di nuove tecnologie è aumentata rapidamente a causa del passaggio alla didattica online.
La soluzione
SMCCCD ha selezionato Panopto per fornire la flessibilità di registrazione video e gestione delle risorse di cui i docenti avevano bisogno per passare da un'esperienza in aula prevalentemente in presenza all'apprendimento a distanza. Per supportare i docenti in questa rapida transizione, i team di supporto accademico e tecnologie per l'apprendimento in tutto il distretto hanno lanciato un corso di qualità sull'insegnamento e l'apprendimento online per docenti e personale che includeva l'apprendimento e l'interazione con Panopto e come integrarlo nel loro stile di insegnamento esistente e utilizzarlo per supportare il loro curriculum in contesti a distanza, in presenza e ibridi.
Nei quattro mesi successivi, oltre 675 docenti hanno ottenuto la certificazione attraverso il corso di qualità sull'insegnamento e l'apprendimento online offerto dai tre college del SMCCCD. Questo corso si è concentrato sui principi fondamentali della pedagogia e sull'utilizzo dei sistemi di gestione dell'apprendimento, fornendo ai docenti le basi necessarie per tornare in aula e utilizzare con successo la tecnologia disponibile. All'inizio del semestre autunnale del 2020, tutti i docenti erano preparati e pronti a implementare le nuove tecnologie nell'esperienza didattica.
L'impatto
Panopto La facilità d'uso e l'integrazione con il sistema di gestione dell'apprendimento Canvas hanno offerto ai docenti dello Skyline College e dei suoi campus affiliati la sicurezza necessaria per passare all'apprendimento online durante la pandemia di COVID-19 e adottare nuovi approcci ibridi con il ritorno degli studenti in aula nei semestri successivi.
Anche le discipline che storicamente non utilizzavano la tecnologia di insegnamento a distanza sono in grado di esplorare nuove possibilità con Panopto Ad esempio, un corso di teoria e composizione musicale allo Skyline College ha utilizzato i dati di Panopto I report di analisi video mostravano dove gli studenti si fermavano o rivedevano i video didattici. Queste informazioni permettevano al docente di dedicare del tempo ad arricchire la lezione con informazioni aggiuntive e migliorare i risultati degli studenti.
Il futuro
Oggi, i docenti dello Skyline College stanno utilizzando Panopto In modo più avanzato, passando dalla semplice creazione e condivisione di video didattici all'ottenimento di una visione più completa di come gli studenti interagiscono con le informazioni.
“Dati degli spettatori video all’interno del Panopto "La piattaforma permette ai docenti di chiedersi: 'C'è un punto specifico in cui gli studenti tendono ad abbandonare la lezione? C'è un argomento in classe in cui gli studenti incontrano difficoltà e continuano a tornare su quella particolare parte della lezione? E come possiamo affrontare questi problemi?'", spiega Rolin Moe, Preside per il Supporto Accademico e le Tecnologie per l'Apprendimento.
La facoltà dello Skyline College ora desidera avere più dati sugli studenti con l'implementazione di Panopto , aumentando l'efficacia delle conversazioni pedagogiche. I dati degli studenti consentono ai docenti di migliorare i corsi e aumentare il coinvolgimento degli studenti e i risultati di apprendimento. Anche se gli studenti stanno tornando a un'esperienza in aula in presenza, i docenti continuano a utilizzare Panopto e altre tecnologie di apprendimento per ampliare le loro capacità didattiche.
