La sfida
Negli ultimi dieci anni, il team di e-learning del Seminole State ha assistito alla crescita naturale dei video, che sono diventati parte integrante dell'esperienza didattica degli studenti dell'istituto. Tuttavia, con l'adozione di questa tecnologia da parte di docenti e dipartimenti diversi, la mancanza di standardizzazione ha rapidamente iniziato a creare una serie di nuove sfide in materia di registrazione, streaming e condivisione dei video all'interno del campus.
L'istituto aveva provato e testato una serie di soluzioni puntuali per la produzione video e lo streaming – tra cui strumenti di Adobe e Camtasia – ma nessuna di queste riusciva a soddisfare tutte le esigenze. In particolare, l'archiviazione, il montaggio, la condivisione e l'analisi dei dati si erano rivelati aspetti particolarmente complessi. Con l'obiettivo di rispondere al meglio alle esigenze di diverse centinaia di docenti e oltre 30.000 studenti, il Seminole State ha avviato la ricerca di un'unica piattaforma video in grado di offrire tutte queste funzionalità.
Quando il team dedicato all'e-learning ha iniziato a valutare le piattaforme video complete, ha rapidamente ristretto la scelta a Kaltura e Panopto. Sono state organizzate delle prove gratuite con entrambi i fornitori.
«Con Kaltura, dovevamo ricorrere a diverse soluzioni alternative per far funzionare alcune funzionalità come volevamo», afferma Michael McCurdy, specialista in tecnologie didattiche presso il Seminole State College. «Quando abbiamo provato Panopto, tutto ha funzionato alla perfezione.»
La soluzione
Il Dipartimento di Musica del Seminole State College rappresenta uno dei principali punti di contatto dell'istituto con la comunità locale e costituisce una parte fondamentale del modo in cui il college interagisce con studenti, ex allievi, donatori e altri soggetti. Per rafforzare questo legame, il dipartimento si è posto un obiettivo: trasmettere in diretta streaming tutti i concerti organizzati, in modo che chiunque potesse seguirli.
Panopto una scelta naturale per questo compito. Con Panopto, chiunque puòtrasmettere in diretta streaming presentazionivideo direttamente dal proprio laptop Windows o Mac semplicemente selezionando una casella di controllo. Il video live viene trasmesso in streaming in modo efficiente su Internet per una riproduzione ottimale e può essere condiviso in modo sicuro con un gruppo ristretto di spettatori o trasmesso pubblicamente a un pubblico di decine di migliaia di persone. Sebbene il Seminole State fosse ancora in fase di test Panopto avesse un'esperienza limitata con la piattaforma, il primo concerto dal vivo è stato trasmesso in streaming senza alcuna difficoltà.
Sulla scia dell'entusiasmo suscitato dal successo della trasmissione in streaming del Dipartimento di Musica, l'università si è presto resa conto che la richiesta di Panopto in tutto il campus. Per il Seminole State, il valore Panoptonon risiedeva solo nella sua capacità di registrazione, ma anche nella semplicità con cui la piattaforma gestiva i video in generale. Tutto è iniziato con la funzione "Remote Recorder"Panopto, che consente agli amministratori di programmare le registrazioni in anticipo.
PanoptoCi siamo innamorati di Panoptofin dall’ Panopto, afferma McCurdy. «Ha davvero alleggerito il carico di lavoro del dipartimento dei servizi multimediali. Basta inserire gli orari delle lezioni e le aule si attivano e disattivano automaticamente. Non dobbiamo preoccuparci di nulla».
Allo stesso modo, l'integrazione Panoptocon il sistema di gestione dell'apprendimento della scuola,Canvas, ha permesso a docenti e studenti di condividere e guardare le registrazioni con estrema facilità.
«L'integrazione Panopto Canvas rende la tecnologia quasi invisibile», afferma McCurdy. «Ora gli studenti possono semplicemente cliccare su un link o scaricare un podcast video per guardarlo in un secondo momento, e indipendentemente da dove si trovino o dal dispositivo che utilizzano, il video funziona sempre.»
Più che altro, l'università ha apprezzato l'approccio flessibile Panoptoalla gestione dei video.
«I nostri docenti avevano esigenze diverse in materia di video, e Panopto ci Panopto una soluzione per tutte», afferma McCurdy. «Ora, se lo desiderano, possono modificare le registrazioni, programmare quando i video saranno o non saranno disponibili per gli studenti e persino registrare altri materiali, come dimostrazioni di laboratorio o lezioni in modalità "flipped classroom"».
«Con Kaltura, dovevamo ricorrere a diverse soluzioni alternative per far funzionare alcune funzionalità come volevamo. Quando abbiamo provato Panopto, tutto ha funzionato alla perfezione.» Michael McCurdy, specialista in tecnologie didattiche – Seminole State College
L'impatto
Panopto è stato implementato in tutto il campus, i video stanno supportando le esperienze di apprendimento praticamente ovunque al Seminole State.
Tra i primi ad adottare il modello della classe capovolta, la professoressa di chimica Deborah Mead si affida a Panopto registrare contemporaneamente più flussi video, il che le consente di includere nei suoi video preparatori disegni alla lavagna, esperimenti di laboratorio, diapositive tradizionali e altro ancora. Panopto non solo gestisce Panopto le complesse registrazioni della professoressa Mead, ma le fornisce anche nuove e utili informazioni.
Panopto inoltre fondamentale per il programma di servizi medici di emergenza (EMS) della Seminole State School of Public Safety, che era alla ricerca di un modo per superare le difficoltà intrinseche legate alla formazione in materia di EMS rivolta a soccorritori a tempo pieno che non potevano frequentare le lezioni in contemporanea. Panopto al corpo docente del programma EMS di creare quella che hanno definito una lezione "adatta ai turni di lavoro". Con questo nuovo modello, i docenti possono trasmettere in streaming una lezione per coloro che non possono partecipare di persona, rendendo al contempo disponibile una registrazione che chiunque può guardare on demand.
Grazie alle app mobili Panopto per iOS e Android, nonché alla funzione "cartella compiti personale" Panopto, il Dipartimento di e-learning del Seminole State è stato in grado di aiutare i docenti del corso di Retorica a progettare un corso che offrisse agli studenti online lo stesso livello di rigore accademico e di coinvolgimento del pubblico dei loro colleghi che frequentano le lezioni in presenza. Gli studenti a distanza ora utilizzano semplicemente il proprio dispositivo mobile personale e l'appPanopto per registrarsi mentre tengono le presentazioni al proprio pubblico. Una volta completate, le registrazioni vengono automaticamente caricate nella cartella dei compiti designata dello studente, dove possono essere riviste su richiesta dai docenti per la valutazione e ulteriori feedback.
Il Seminole State utilizzava già da anni i video per affrontare, di tanto in tanto, alcune difficoltà didattiche, ma è stato solo quando l'istituto ha adottato una piattaforma video più completa che il vero potenziale dei video è emerso chiaramente. Oggi, l'istituto è orgoglioso di offrire ai propri studenti un'esperienza didattica moderna, caratterizzata da un insegnamento più flessibile, da esempi più concreti in aula e da risorse didattiche più efficaci.
