Le défi
Au cours de la dernière décennie, l'équipe chargée de l'apprentissage en ligne à Seminole State a vu la vidéo s'imposer naturellement comme un élément incontournable de l'expérience d'apprentissage des étudiants au sein de l'établissement. Cependant, à mesure que différents enseignants et départements adoptaient cette technologie, l'absence de normalisation a rapidement fait naître de nouveaux défis en matière d'enregistrement, de diffusion en continu et de partage de vidéos sur le campus.
L'établissement avait testé toute une série de solutions ponctuelles pour la production et la diffusion vidéo – notamment des outils d'Adobe et de Camtasia –, mais aucune ne répondait à l'ensemble de ses besoins. Le stockage, le montage, le partage et l'analyse, en particulier, s'étaient tous révélés être des défis difficiles à relever. Souhaitant mieux répondre aux besoins de plusieurs centaines d'enseignants et de plus de 30 000 étudiants, Seminole State s'est mis en quête d'une plateforme vidéo unique capable de tout gérer.
Lorsque l'équipe chargée de la formation en ligne a commencé à rechercher des plateformes vidéo complètes, elle a rapidement réduit le choix à Kaltura et Panopto. Des essais gratuits ont été organisés avec les deux fournisseurs.
« Avec Kaltura, nous devions recourir à toute une série de solutions de contournement pour que certaines fonctionnalités fonctionnent comme nous le souhaitions », explique Michael McCurdy, spécialiste des technologies éducatives au Seminole State College. « Lorsque nous avons essayé Panopto, tout s'est mis en place naturellement. »
La solution
Le département de musique du Seminole State College constitue l’un des principaux liens entre l’établissement et sa communauté, et joue un rôle essentiel dans les relations que l’établissement entretient avec ses étudiants, ses anciens élèves, ses donateurs et d’autres parties prenantes. Afin de renforcer ce lien, le département s’est fixé un objectif : diffuser en direct tous les concerts qu’il organise afin que tout le monde puisse les suivre.
Panopto un choix tout naturel pour cette tâche. Avec Panopto, n'importe qui peutdiffuser en direct des présentationsvidéo directement depuis son ordinateur portable Windows ou Mac, simplement en cochant une case. La vidéo en direct est diffusée efficacement sur Internet pour une lecture optimale, et elle peut être partagée en toute sécurité avec un groupe restreint de spectateurs ou diffusée publiquement à un public de plusieurs dizaines de milliers de personnes. Bien que Seminole State n'en fût encore qu'à la phase de test Panopto n'ait eu qu'une expérience limitée de la plateforme, le premier concert en direct a été diffusé sans aucune difficulté.
Fort de l'enthousiasme suscité par le succès de la diffusion en ligne organisée par le département de musique, l'université a rapidement constaté une demande Panopto pour Panopto sur l'ensemble du campus. Pour Seminole State, l'intérêt Panoptone résidait pas seulement dans ses capacités d'enregistrement, mais aussi dans la simplicité avec laquelle la plateforme facilitait la gestion des vidéos à tous les niveaux. Tout a commencé avec la fonctionnalité « Remote Recorder »Panopto, qui permet aux administrateurs de programmer des enregistrements à l'avance.
« Dès le début, nous avons été conquis par Panopto, explique McCurdy. « Cela a vraiment allégé la charge de travail du service des médias. Il nous suffit de programmer les cours, et les salles s’allument et s’éteignent automatiquement. Nous n’avons plus à nous soucier de rien. »
De même, l'intégration Panoptoau système de gestion de l'apprentissage de l'établissement,Canvas, a permis aux enseignants et aux étudiants de partager et de visionner facilement les enregistrements.
« L'intégration Panopto Canvas rend la technologie presque invisible », explique M. McCurdy. « Désormais, les étudiants n'ont qu'à cliquer sur un lien ou à télécharger un podcast vidéo pour le regarder plus tard, et peu importe où ils se trouvent ou quel appareil ils utilisent, la vidéo fonctionne tout simplement. »
C'est surtout l'approche flexible Panoptoen matière de gestion vidéo qui a séduit l'université.
« Nos professeurs avaient tous des besoins différents en matière de vidéo, et Panopto nous Panopto une solution adaptée à chacun d’entre eux », explique M. McCurdy. « Désormais, s’ils le souhaitent, ils peuvent monter leurs enregistrements, programmer les périodes pendant lesquelles les vidéos seront ou ne seront pas accessibles aux étudiants, et même enregistrer d’autres contenus, comme des démonstrations en laboratoire ou des cours dans le cadre de la classe inversée. »
« Avec Kaltura, nous devions recourir à toute une série de solutions de contournement pour que certaines fonctionnalités fonctionnent comme nous le souhaitions. Lorsque nous avons essayé Panopto, tout s'est mis en place naturellement. » Michael McCurdy, spécialiste en technologies éducatives – Seminole State College
L'impact
Panopto est déployé sur l'ensemble du campus, la vidéo vient enrichir les expériences d'apprentissage un peu partout au Seminole State.
Pionnière du modèle de classe inversée, la professeure de chimie Deborah Mead utilise Panopto enregistrer simultanément plusieurs flux vidéo, ce qui lui permet d'intégrer des schémas au tableau blanc, des expériences de laboratoire, des diapositives traditionnelles et bien plus encore dans ses vidéos préparatoires. Non seulement Panopto prend Panopto en charge les enregistrements complexes de la professeure Mead, mais il lui fournit également de nouvelles informations utiles.
Panopto également Panopto essentiel dans le programme des services médicaux d'urgence (SMU) de la Seminole State School of Public Safety, qui cherchait un moyen de surmonter les difficultés inhérentes à la formation en SMU destinée à des secouristes à temps plein qui ne pouvaient pas assister aux cours en même temps. Panopto au corps enseignant du programme EMS de créer ce qu'ils ont baptisé un cours « adapté aux horaires de travail ». Grâce à ce nouveau modèle, les enseignants peuvent diffuser un cours en streaming pour ceux qui ne peuvent pas y assister en personne, tout en mettant un enregistrement à la disposition de tous pour un visionnage à la demande.
Grâce aux applications mobiles Panopto pour iOS et Android, ainsi qu’à la fonctionnalité de dossier de devoirs personnel Panopto, le département d’apprentissage en ligne de Seminole State a pu aider les enseignants du département d’art oratoire à concevoir un cours offrant aux étudiants en ligne le même niveau d’exigence académique et d’engagement du public que leurs homologues sur le campus. Les étudiants à distance n’ont désormais qu’à utiliser leur propre appareil mobile et l’applicationPanopto pour s’enregistrer en train de faire des présentations devant leur public. Une fois terminés, les enregistrements sont automatiquement téléchargés dans le dossier de devoirs désigné de l'étudiant, où ils peuvent être visionnés à la demande par les enseignants à des fins de notation et de commentaires supplémentaires.
Depuis des années, Seminole State utilisait la vidéo pour relever certains défis pédagogiques, mais c'est lorsque l'établissement a adopté une plateforme vidéo plus complète que le véritable potentiel de ce support est apparu au grand jour. Aujourd'hui, l'établissement est fier d'offrir à ses étudiants une expérience d'apprentissage moderne, caractérisée par un enseignement plus flexible, davantage d'exemples visuels en classe et des ressources pédagogiques plus utiles.
