Universidad de Nevada Las Vegas
Logros
Saltó de 20 a 150 Panopto -aulas equipadas específicamente durante 4 años
Más de 80 aulas habilitadas para HyFlex con Panopto
Panopto El uso aumentó un 8% entre 2020 y 2021.
El desafío
La Universidad de Nevada, Las Vegas (UNLV) es una universidad pública de investigación con más de 30 000 estudiantes. Si bien UNLV se encuentra a la vanguardia de las experiencias de aula conectadas en el contexto pospandémico, su enfoque tradicional para el aprendizaje mediante video era desorganizado. Los videos se almacenaban en diversas ubicaciones y de maneras muy diferentes: muchos departamentos tenían sus propias soluciones, y el profesorado utilizaba distintos mecanismos de almacenamiento o guardaba los videos en el sistema de gestión del aprendizaje de UNLV, que en aquel entonces era Blackboard .
En 2018, la UNLV adoptó Panopto La institución eligió Canvas como su plataforma de gestión de vídeo tras evaluar diversas soluciones. Buscaba un sistema de gestión de vídeo con una integración perfecta con Canvas , ya que en ese momento la universidad estaba migrando de Blackboard a Canvas. La UNLV también analizaba las distintas posibilidades de gestión de vídeo, más allá de la grabación de clases, como la función de subtitulado para cumplir con los requisitos de accesibilidad . «La accesibilidad empezaba a ser un problema, y se ha convertido en un problema aún mayor a medida que hemos avanzado», afirma Mark Kasselhut, director sénior de tecnología de aprendizaje electrónico de la UNLV.
La solución
UNLV adoptó Panopto en 2018. Una de las características clave atractivas de Panopto La integración de LTI con Canvas permitía a los estudiantes acceder al contenido sin salir de la plataforma, ya fuera directamente desde la integración o integrado en una página, módulo o anuncio. Además, el profesorado podía gestionar y crear contenido directamente desde LTI, incluso dentro de la sección de clase a la que estaba destinado dicho contenido.
“Desde el punto de vista administrativo, implementar esta función era una obviedad, pero ni el profesorado ni el alumnado se dieron cuenta de que la necesitaban hasta que la vieron en acción”, afirma Andy Borts, especialista sénior en soporte de tecnología educativa.
Panopto Continuó siendo la solución ideal para respaldar la misión de UNLV de brindar opciones de aprendizaje flexibles a través de su aula “RebelFlex”. El nombre “RebelFlex” se inspiró en el apodo de los “Rebeldes” de UNLV, que refleja la actitud tenaz y el espíritu incansable de la universidad. Como propuesta de aprendizaje híbrido (HyFlex) de UNLV, el aula RebelFlex cuenta con todo el equipo necesario para dar cabida a múltiples audiencias, tanto presenciales como virtuales, con capacidades de videoconferencia y grabación de clases.
Las salas aún pueden utilizarse como aulas tradicionales presenciales o espacios asíncronos, y también se han utilizado para reuniones departamentales, para invitar a ponentes de alto nivel de forma remota y para otras funciones que normalmente habrían requerido la adaptación de la sala o que los usuarios trajeran su propio equipo.
La universidad ahora tiene aproximadamente 80 aulas en el campus designadas como aulas RebelFlex que pueden albergar a múltiples audiencias en múltiples ubicaciones. Las aulas están equipadas con dispositivos de grabación remota cuya única función es permitir Panopto grabaciones, ya sean programadas con antelación o capturadas de forma improvisada. Al mismo tiempo que se graban las clases en Panopto La sesión también se está llevando a cabo en una plataforma de videoconferencias, como Webex.
“Cada vez que se instala un aula RebelFlex en el campus, Panopto “Es parte de ello. Se ha convertido en una pieza fundamental del rompecabezas para asegurar que todos esos métodos de aprendizaje puedan establecerse”, dice Borts.
“Gracias al diseño de nuestras aulas, podemos brindar flexibilidad para la instrucción tanto en el entorno síncrono como en el asíncrono , gracias a Panopto ser parte de ello.”
Además de apoyar un entorno de aprendizaje flexible, Panopto aborda cuestiones de derechos de contenido, seguridad y propiedad que los profesores han enfrentado inesperadamente al usar YouTube . “Muchos de ellos no se dan cuenta de en qué se están metiendo cuando suben contenido a YouTube, y cuando se lo explicamos se dan cuenta, 'Tal vez deberíamos haber estado usando Panopto "Desde el principio", dice Borts.
El alto nivel de servicio al cliente ha hecho que elegir e implementar Panopto una maravilla. “Trabajar con Panopto “Ha sido genial, realmente establecen el estándar de oro en soporte de proveedores”, dice Alethea Inns, especialista asociada en soporte de tecnología educativa. “A menudo digo que desearía que todos nuestros proveedores fueran tan buenos como ellos. Panopto en cuanto a su capacidad de respuesta y disponibilidad.”
“Gracias al diseño de nuestras aulas, podemos brindar flexibilidad para la instrucción tanto en el entorno síncrono como en el asíncrono, gracias a Panopto "Ser parte de ello". Andy Borts, especialista sénior en soporte de tecnología educativa.
“Esta es una herramienta necesaria, y así pudimos medir el éxito. El simple hecho de escuchar los comentarios de los estudiantes y ver cuánto se benefician al tener acceso a ese contenido nos resulta revelador.”
Andy Borts, Especialista Sénior en Soporte de Tecnología Educativa
El impacto
Desde su implementación, la popularidad de Panopto en UNLV ha crecido enormemente. En 2018 la universidad tenía 20 habitaciones que tenían dedicadas Panopto equipo. Este número ha aumentado desde entonces a 150 aulas que cuentan con equipo dedicado para permitir a los instructores grabar contenido en Panopto ; 80 de las cuales son RebelFlex, mientras que las otras 70 habitaciones solo están equipadas con Panopto Utilizan tecnología de grabación de clases y no tienen ninguna capacidad para realizar videoconferencias.
“ Panopto Ha sido uno de nuestros servicios más populares en el campus, no solo desde la perspectiva del profesorado, sino también desde la perspectiva del alumnado. Creo que podemos imaginarlo. Panopto “Ahora se considera una necesidad, cuando antes se veía como un lujo”, afirma Borts. “La mayoría de los estudiantes agradecen que sus profesores graben el contenido, ya sea una grabación previa o una clase en directo. Ha tenido tanto éxito que se ha convertido en una herramienta fundamental en todas las modalidades de aprendizaje asíncrono que ofrecemos”.
Panopto ha ayudado a UNLV a expandir sus posibilidades educativas, desde brindar a los profesores la capacidad de grabar conferencias y subirlas fácilmente a Canvas, hasta ayudar a los estudiantes a enviar tareas, hasta utilizar Panopto Incorporar al nuevo personal y organizar las sesiones de orientación para los estudiantes.
“Esta es una herramienta necesaria, y así pudimos medir el éxito. El simple hecho de escuchar los comentarios de los estudiantes y ver cuánto se benefician al tener acceso a ese contenido nos resulta revelador”, afirma Borts.
En lo que respecta a la accesibilidad, Panopto La función de subtitulado ha sido revolucionaria. El subtitulado automático facilita la tarea de subtitular videos, mientras que la posibilidad de editar los subtítulos garantiza una mayor precisión. Además, Panopto La función de búsqueda y reemplazo ha facilitado que profesores y estudiantes personalicen rápidamente las transcripciones o los subtítulos según sea necesario. «Dado que la accesibilidad se ha convertido en una parte vital de las experiencias educativas, la capacidad de subtitular y las mejoras en esta función nos permiten hacer nuestro trabajo mucho mejor, y también a nuestros profesores y estudiantes», afirma Kasselhut.
De 2020 a 2021, la UNLV experimentó un aumento del 8% en el uso de Panopto . “En todo el campus, la UNLV no solo ha adoptado, sino que ha acogido con entusiasmo Panopto "Como tecnología y las modalidades de aprendizaje que respalda", afirma Inns.
El futuro
La pandemia de COVID-19 puso de relieve la utilidad de herramientas como Panopto – y no van a desaparecer.
“Además de las reacciones que hemos tenido a Panopto "Y los comentarios que hemos recibido, todos positivos en lo que respecta a la enseñanza y el aprendizaje, se han convertido en parte fundamental de nuestro ecosistema, y en uno vital", afirma Borts.
UNLV ahora tiene muchos más departamentos que quieren usar Panopto para la formación interna. «En lugar de publicar el contenido en otro lugar, [el profesorado] se dio cuenta de que tenemos una solución ya existente que no solo les puede ayudar a gestionar su contenido, sino que también les da más control sobre cómo quieren trabajar con ese contenido en el futuro», dice Borts.
