La educación superior ha cambiado después de la pandemia. El futuro del aprendizaje está evolucionando en respuesta al mundo siempre cambiante en el que vivimos, donde la vida a distancia es la nueva norma.

Sin embargo, no todo es sostenible: con el aumento de los cursos y conferencias en vídeo, es probable que también aumente el agotamiento. Mientras tanto, los estudiantes vuelven a las aulas, pero siguen esperando tener acceso a las clases a la carta para adaptarse a sus necesidades de aprendizaje. 

Las universidades están explorando cómo reducir la fatiga que produce el vídeo sincrónico, al tiempo que gestionan las finanzas de las instalaciones, las necesidades de los estudiantes y la retención. Aquí es donde vídeo asíncrono entra.

El uso del vídeo para la comunicación asíncrona puede permitir a los estudiantes aprender en un entorno flexible: cuando quieran y como quieran, manteniendo también equidad educativa.

 

Cómo superar el aula virtual con el vídeo asíncrono

Aprende cómo el uso conjunto del vídeo síncrono y asíncrono es la clave del éxito, y las cinco mejores estrategias de enseñanza que puedes poner en práctica hoy mismo para triunfar en el aprendizaje virtual.

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En esta guía, aprenderás 

• ¿Qué es el aprendizaje asincrónico?
• Cómo se utiliza el vídeo asíncrono en el aprendizaje
• Ventajas de la comunicación asíncrona
• Cómo la captura de vídeo apoya el aprendizaje asíncrono fácil de usar
• Mejores prácticas para la comunicación asíncrona
• El futuro del aprendizaje asíncrono

 

¿Qué es el aprendizaje asíncrono por vídeo?

El vídeo asíncrono se refiere a cualquier vídeo que no se transmite en directo y que puede utilizarse tanto para la comunicación unidireccional como bidireccional. Se puede acceder a estos vídeos varias veces, en cualquier momento.

Asíncrono frente a síncrono: ¿cuál es la diferencia?

Entonces, ¿cuál es el diferencia entre comunicación asíncrona y síncrona? La comunicación asíncrona no se produce en tiempo real y no se espera una respuesta inmediata. En cambio, la comunicación sincrónica puede ser espontánea o programada y se produce en directo entre dos o más personas en el mismo momento. 

💡 Los espectadores retienen el 95% de un mensaje cuando lo ven en un vídeo, en comparación con el 10% cuando lo leen en texto.

 

Tipos de comunicación asíncrona y síncrona

Los tipos de comunicación asíncrona incluyen:

• Enviar un vídeo en un correo electrónico 
• Vídeos de formación, de demostración o de instrucciones 
• Grabaciones en directo
• Grabaciones de vídeo
• Webinars
• Conferencias grabadas
• Herramientas de gestión de proyectos
• Comentarios en el foro o en el vídeo 

Los tipos de comunicación sincrónica incluyen:

• Reuniones presenciales
• Llamadas telefónicas o de vídeo
• Seminarios web o conferencias en directo
• Sesiones de formación en directo 
• Hacer una pregunta a un profesor en clase

Cómo se utiliza el vídeo asíncrono en el aprendizaje

En educación, el aprendizaje asíncrono permite a los estudiantes acceder o interactuar con materiales de instrucción en línea en cualquier momento. Esto suele ocurrir en forma de vídeos a la carta o de la grabación de una conferencia en directo que se puede ver en otro momento. 

Además, el vídeo asíncrono ofrece la oportunidad de que los profesores den a sus alumnos información detallada sobre las tareas y evaluaciones en vídeo, o que permitan a los alumnos presentar informes de progreso. 

Ejemplos de aprendizaje asíncrono en el aula

Aprendizaje asíncrono puede incluir:

• Vídeos de presentación de alumnos y profesores 
• Ver conferencias pregrabadas 
• Tareas previas a la conferencia para aumentar la exposición, la comprensión y el interés de los estudiantes en un tema
• Dar la vuelta al aula 
• Proporcionar recursos adicionales para apoyar los materiales de aprendizaje básicos
• Proporcionar comentarios detallados sobre las tareas
• Demostrar visualmente temas complejos que pueden ser difíciles de describir en un texto

 

Ventajas de la comunicación asíncrona

Tanto si se utiliza el vídeo asíncrono en el aula como en el lugar de trabajo, hay una serie de razones por las que los educadores están recurriendo a este modo de comunicación. Las principales ventajas del aprendizaje asíncrono son que 

• Contrarresta la fatiga de las videoconferencias
• A menudo se puede compartir en varias plataformas
• Aborda las lagunas de aprendizaje de los estudiantes al permitirles comentar el propio vídeo en Panopto
• Proporciona la flexibilidad necesaria para que la gente aprenda cuando quiera (incluso en diferentes zonas horarias), según su propio horario
• Da a los estudiantes la oportunidad de aprender a su propio ritmo; de parar, pausar y acelerar los vídeos grabados para que puedan absorber la información
• Permite a los creadores de vídeos asíncronos realizar presentaciones en diversos entornos para responder contextualmente a una pregunta específica o abordar un determinado tema en el entorno adecuado
• Permite a los estudiantes grabar reuniones en vídeo, archivarlas y verlas posteriormente. Esto podría funcionar bien para las tareas de grupo, las reuniones de equipo y los anuncios de la facultad
• Apoya el aprendizaje accesible de mediante funciones de subtitulado, reproducción a velocidad variable, visualización sin conexión para quienes tienen un acceso limitado a Internet, compatibilidad con lectores de pantalla y una interfaz de usuario visualmente accesible
• Reduce el número de materiales de aprendizaje que el personal docente necesita crear mediante activos de vídeo reutilizables que pueden añadirse a una biblioteca con capacidad de búsqueda en

 

📣 "Incluso antes de COVID-19, alrededor de la mitad de los alumnos de las clases que imparto repasan las conferencias presenciales a las que asistieron posteriormente. Una encuesta realizada a los estudiantes reveló que les gusta cómo Panopto les permite ver el contenido a la carta, cuando quieran, y volver a ver las clases repetidamente. Creo que el streaming a la carta va a ser una parte indispensable de la educación en el futuro".

Mitsuishi Takashi, profesor asociado, Universidad de Tohoku

 

Cómo la captura de vídeo apoya el aprendizaje asíncrono fácil de usar

Captura de la conferencia es un recurso vital tanto para los alumnos como para los profesores. No sólo mejora el rendimiento y la experiencia de los alumnos, sino que el personal también ha informó que ver la grabación de sus clases tuvo un impacto positivo en su enseñanza.

💡 El 83% de los profesores dicen que su experiencia docente mejora con el uso del vídeo.

 

Cómo grabar un vídeo asíncrono

Panopto es la herramienta ideal para grabar vídeos asíncronos, y además ofrece un potente editor basado en la nube que facilita las tareas de edición más comunes directamente desde el navegador. 

Aquí tienes los pasos para grabar un vídeo asíncrono:

Paso 1: Abre el navegador de Panopto grabador de vídeo aquí.

Paso 2: Para ajustar la configuración de la grabación, haz clic en el botón de la esquina inferior derecha de la grabadora. Esto te permitirá ajustar la definición del vídeo, el diseño, el fondo y las opciones de la cámara.

Paso 3: En el menú de pantallas y aplicaciones de la esquina superior derecha de la pantalla, puedes elegir desde qué pantalla o aplicación quieres compartir. Esto es especialmente útil cuando quieres grabar presentaciones en una aplicación como Powerpoint.

Paso 4: Haz clic en el botón rojo para comenzar la grabación.

Paso 5: Para finalizar la grabación haz clic en el botón rojo.

Paso 6: Al finalizar la grabación aparecerán las opciones para compartir el vídeo, como enviar a Panopto, enviar a YouTube o enviar a la clase. También hay una opción para guardar el vídeo en tu ordenador haciendo clic en el botón de descarga situado en la parte derecha de la pantalla.

Las mejores herramientas síncronas y asíncronas para utilizar conjuntamente

En Panopto nos centramos en producir un producto que pueda integrar la tecnología de vídeo existente con un número cada vez mayor de sistemas, para que puedas conectar fácilmente tu plataforma de vídeo con las herramientas que ya utilizas.

Panopto se fusiona con los sistemas de gestión del aprendizaje (como Lienzo, Moodley Pizarra) para que puedas graba, visualiza, busca y gestiona tus vídeos en tu LMS, asegurando que las grabaciones de las clases se encuentren justo donde la gente las espera.

Nuestra integración con principales plataformas de videoconferencia significa que puedes automatizar los flujos de trabajo de vídeo que suelen ser largos y complicados.

El sistema integrado de Panopto Zoom La integración crea una solución de vídeo integral que puedes utilizar para capturar conferencias o debates, y luego cargar, buscar y compartir automáticamente en la biblioteca de Panopto. Mientras tanto, con nuestra Microsoft Teams integración los usuarios pueden buscar, reproducir, compartir y gestionar de forma segura sus vídeos y grabaciones de reuniones de Panopto sin salir de Teams.

Nuestras integraciones crean un ecosistema unificado en el que la comunicación asíncrona y sincrónica puede combinarse para aumentar la productividad de estudiantes, profesores y empleados y ofrecer aprendizaje virtual a escala. 

También disponemos de una serie de dispositivos para ver las clases. Nuestra tecnología puede ser avanzada, pero está creada pensando en todos los usuarios, lo que da como resultado un producto fácil de usar para todos.

📣 "La integración de Zoom + Panopto fue un elemento crítico que facilitó la interacción en tiempo real y el acceso asíncrono al material didáctico en nuestro LMS".

Dan Skendzel, Director Ejecutivo de ND Studios y Tecnologías de Enseñanza y Aprendizaje, Universidad de Notre Dame.

Mejores prácticas para la comunicación asíncrona

Para asegurarte de que aprovechas al máximo la forma de comunicarte de forma asíncrona, es importante tener en cuenta ciertas buenas prácticas. 

• Sé claro y detallado al grabar un vídeo para asegurarte de que se transmite toda la información necesaria. 
• Utiliza las herramientas adecuadas: 
  • Slack, que puede ser utilizado por estudiantes y profesores para sustituir la comunicación por correo electrónico, permitiendo compartir y debatir información de forma ágil
  • Herramientas de gestión de proyectos como Monday, que pueden ser utilizadas por los estudiantes para ayudar a gestionar sus clases, tareas, calificaciones, eventos y actividades sociales, todo en un solo lugar
  • Herramientas de grabación de vídeo como Panopto
  • Google Drive
  • Herramientas de colaboración visual como Miro, que pueden ser utilizadas por los estudiantes para presentar proyectos, hacer una lluvia de ideas, obtener comentarios sobre los conceptos, documentar el progreso y colaborar a distancia

• Pista progreso y compromiso de los estudiantes utilizando herramientas de análisis
• Asegúrate de que accesibilidad Las prácticas se integran en las herramientas de videoconferencia y en los LMS. Por ejemplo, asegúrate de que los subtítulos y los lectores de pantalla están activados 

El futuro del aprendizaje asíncrono

El futuro del aprendizaje ya no es estático. Los métodos de aprendizaje y enseñanza deben ser capaces de seguir el ritmo de las necesidades cambiantes de los estudiantes, donde la flexibilidad y la accesibilidad están en primera línea. 

Un programa de aprendizaje por vídeo asíncrono, innovador y reflexivo, permite a los estudiantes aprender a su propio ritmo, y Panopto proporciona la herramienta para apoyar este esfuerzo. Cuando se involucra a los asíncronos presentaciones de video se combinan con la comunicación sincrónica consciente, tanto los instructores como los alumnos pueden descubrir una experiencia de aprendizaje potenciadora que utiliza el vídeo para ampliar los límites del aula tradicional. 

 

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