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Utilizzare i video per l'apprendimento asincrono (& Communication) per supportare le esigenze degli studenti

L'istruzione superiore è cambiata dopo la pandemia. Il futuro dell'apprendimento si sta evolvendo in risposta al mondo in continuo cambiamento in cui viviamo, dove la vita a distanza è la nuova norma.

Ma non è tutto sostenibile: con l'aumento dei corsi e delle lezioni basate su video, è probabile che si verifichi anche un aumento del burnout. Nel frattempo, gli studenti stanno tornando in classe ma si aspettano di avere accesso alle lezioni su richiesta per soddisfare le loro esigenze di apprendimento. 

Le università stanno studiando come ridurre l'affaticamento provocato dal video sincrono, gestendo al contempo le finanze delle strutture, le esigenze degli studenti e la fidelizzazione. Qui è dove video asincrono arriva in.

L'utilizzo del video per la comunicazione asincrona può consentire agli studenti di apprendere in un ambiente flessibile, quando vogliono e come vogliono, mantenendo al tempo stesso la loro capacità di comunicare con il pubblico. equità educativa.

 

Acing the Virtual Classroom con video asincrono

Scoprite come l'uso congiunto di video sincroni e asincroni sia la chiave del successo e le cinque principali strategie didattiche che potete mettere in atto oggi stesso per superare l'apprendimento virtuale.

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In questa guida imparerai 

  • Che cos'è l'apprendimento asincrono?
  • Come si usa il video asincrono nell'apprendimento
  • Vantaggi della comunicazione asincrona
  • Come la cattura video supporta l'apprendimento asincrono a misura di utente
  • Migliori pratiche per la comunicazione asincrona
  • Il futuro dell'apprendimento asincrono

 

Che cos'è la videolezione asincrona?Il video apprendimento asincrono è un video che non viene trasmesso in diretta.

Il video asincrono si riferisce a qualsiasi video che non è trasmesso in diretta e può essere utilizzato sia per una comunicazione unidirezionale che bidirezionale. Questi video possono essere consultati più volte, in qualsiasi momento.

Asincrono vs sincrono: qual è la differenza?

Quindi, qual è il differenza tra comunicazione asincrona e sincrona? La comunicazione asincrona non avviene in tempo reale e non ci si aspetta una risposta immediata. D'altra parte, la comunicazione sincrona può essere spontanea o programmata e avviene in diretta tra due o più persone nello stesso momento. 

💡 Gli spettatori conservano il 95% di un messaggio quando lo guardano in un video rispetto al 10% quando lo leggono in un testo.

 

Tipi di comunicazione asincrona e sincrona

I tipi di comunicazione asincrona includono:

  • Inviare un video in un'e-mail 
  • Video di formazione, dimostrativi o di istruzioni per l'uso 
  • Registrazioni in diretta streaming
  • Registrazioni video
  • Webinar
  • Lezioni registrate
  • Strumenti di gestione del progetto
  • Commenti su forum o video 

I tipi di comunicazione sincrona includono:

  • Incontri di persona
  • Chiamate telefoniche o videochiamate
  • Webinar o lezioni dal vivo
  • Sessioni di formazione dal vivo 
  • Fai una domanda all'insegnante in classe

Come si usa il video asincrono nell'apprendimento

Nel campo dell'istruzione, l'apprendimento asincrono consente agli studenti di accedere o interagire con il materiale didattico online in qualsiasi momento. Questo avviene tipicamente sotto forma di video on-demand o di registrazione di una lezione dal vivo che può essere visualizzata in un secondo momento. 

Inoltre, il video asincrono offre agli insegnanti l'opportunità di fornire agli studenti un feedback dettagliato sui compiti e sulle valutazioni video o di consentire agli studenti di fornire relazioni sui progressi compiuti. 

Esempi di apprendimento asincrono in classe

Apprendimento asincrono possono includere:

  • Video di presentazione per studenti e insegnanti 
  • Guardare lezioni preregistrate 
  • Compiti preliminari alla lezione per aumentare l'esposizione, la comprensione e l'interesse degli studenti per l'argomento.
  • Capovolgere la classe 
  • Fornire risorse aggiuntive a supporto del materiale didattico di base
  • Fornire un feedback dettagliato sui compiti assegnati
  • Mostra visivamente argomenti complessi che possono essere difficili da descrivere in un testo.

 

Esempi di apprendimento asincrono in classe

Vantaggi della comunicazione asincrona

Che il video asincrono venga utilizzato in classe o sul posto di lavoro, ci sono diversi motivi per cui gli educatori si rivolgono a questa modalità di comunicazione. I vantaggi principali dell'apprendimento asincrono sono: 

  • Contrasta la stanchezza da videoconferenza
  • Spesso può essere condiviso su più piattaforme
  • Colma le lacune di apprendimento degli studenti consentendo loro di commentare il video stesso in Panopto.
  • Fornisce la flessibilità necessaria alle persone per imparare quando vogliono (anche con fusi orari diversi), in base ai propri orari.
  • Offre agli studenti l'opportunità di imparare al proprio ritmo; di fermare, mettere in pausa e accelerare i video registrati in modo da assorbire le informazioni.
  • Permette a chi crea video asincroni di presentare in una serie di contesti diversi per rispondere a una domanda specifica o per affrontare un determinato argomento nell'ambiente giusto.
  • Permette agli studenti di registrare riunioni video, archiviarle e rivederle in un secondo momento. Questo potrebbe funzionare bene per i compiti di gruppo, le riunioni di squadra e gli annunci dei docenti.
  • Supporta l'apprendimento accessibile attraverso le funzioni di sottotitolazione, la riproduzione a velocità variabile, la visualizzazione offline per chi ha un accesso limitato a internet, il supporto per gli screen reader e un'interfaccia utente visivamente accessibile.
  • Riduce il numero di materiali didattici che il personale della facoltà deve creare grazie a risorse video riutilizzabili che possono essere aggiunte a una libreria consultabile su .

 

📣 "Anche prima di COVID-19, circa la metà degli studenti dei corsi che insegno rivede le lezioni frontali a cui ha partecipato in un secondo momento. Da un sondaggio condotto tra gli studenti è emerso che apprezzano il fatto che Panopto permetta loro di guardare i contenuti su richiesta, quando lo desiderano, e di rivedere ripetutamente le lezioni. Credo che lo streaming on-demand sarà una parte indispensabile dell'istruzione in futuro".

Mitsuishi Takashi, professore associato, Università Tohoku

 

Come la cattura video supporta l'apprendimento asincrono facile da usare

Acquisizione di lezioni è una risorsa fondamentale sia per gli studenti che per gli insegnanti. Non solo migliora il rendimento e l'esperienza degli studenti, ma il personale ha anche segnalato che rivedere la registrazione della propria lezione ha avuto un impatto positivo sull'insegnamento.

💡 83% degli insegnanti afferma che la loro esperienza didattica è migliorata dall'uso dei video.

 

Come registrare un video asincrono

Panopto è lo strumento ideale per la registrazione di video asincroni e offre anche un potente editor basato sul cloud che consente di eseguire le operazioni di editing più comuni direttamente dal browser. 

Ecco i passaggi per registrare un video asincrono:

Passo 1: Aprire il browser di Panopto registratore video qui.

Apprendimento video asincrono tramite il registratore di Panopto.

Passo 2: Per regolare le impostazioni di registrazione, clicca sul pulsante nell'angolo in basso a destra del registratore. In questo modo potrai regolare la definizione del video, il layout, lo sfondo e le opzioni della telecamera.

Comunicazione video asincrona da parte del registratore Panopto.

Passo 3: Nel menu Schermi e applicazioni nell'angolo in alto a destra dello schermo, puoi scegliere la schermata o l'applicazione che vuoi condividere. Questo è particolarmente utile quando si desidera registrare le presentazioni in un'applicazione come Powerpoint.

Passo 4: Clicca sul pulsante rosso per iniziare la registrazione.

Passo 5: Per terminare la registrazione, clicca sul pulsante rosso.

Passo 6: Terminando la registrazione, appariranno le opzioni di condivisione del video, tra cui inviare a Panopto, inviare a YouTube o inviare alla classe. C'è anche la possibilità di salvare il video sul tuo computer cliccando sul pulsante di download sul lato destro dello schermo.

Registrazione video asincrona tramite il registratore online di Panopto.

I migliori strumenti sincroni e asincroni da usare insieme

Noi di Panopto ci concentriamo sulla produzione di un prodotto in grado di integrare la tecnologia video esistente con un numero crescente di sistemi, in modo che tu possa collegare facilmente la tua piattaforma video agli strumenti che già utilizzi.

Panopto si fonde con i sistemi di gestione dell'apprendimento (come ad es. Tela, Moodle, e Lavagna) in modo da poter Registra, visualizza, cerca e gestisci i tuoi video nel tuo LMS, assicurandoti che le registrazioni dell'aula possano essere trovate proprio dove le persone se le aspettano.

La nostra integrazione con le principali piattaforme di videoconferenza significa che puoi automatizzare flussi video complicati e che richiedono molto tempo..

Il sistema integrato di Panopto Ingrandisci L'integrazione crea una soluzione video end-to-end che puoi utilizzare per catturare lezioni o discussioni, per poi caricarle, cercarle e condividerle automaticamente nella libreria di Panopto. Nel frattempo, con il nostro Microsoft Teams integrazione gli utenti possono cercare, riprodurre, condividere e gestire in modo sicuro i video e le registrazioni delle riunioni Panopto senza lasciare Teams.

Le nostre integrazioni creano un ecosistema unificato in cui la comunicazione asincrona e sincrona può essere combinata per aumentare la produttività di studenti, insegnanti e dipendenti e fornire apprendimento virtuale su scala

Inoltre, possiamo utilizzare una serie di dispositivi per la visione delle lezioni. La nostra tecnologia può essere avanzata, ma è stata creata tenendo conto di tutti gli utenti, per ottenere un prodotto facile da usare per tutti.

📣 "L'integrazione tra Zoom e Panopto è stata un elemento critico che ha facilitato l'interazione in tempo reale e l'accesso asincrono al materiale didattico nel nostro LMS".

Dan Skendzel, Direttore Esecutivo degli Studi ND e delle Tecnologie per l'Insegnamento e l'Apprendimento, Università di Notre Dame.

Migliori pratiche per la comunicazione asincrona

Per assicurarti di ottimizzare il modo in cui comunichi in modo asincrono, è importante tenere a mente alcune best practice. 

  • Sii chiaro e dettagliato quando registri un video per assicurarti che vengano trasmesse tutte le informazioni necessarie. 
  • Usa gli strumenti giusti: 
    • Slack, che può essere utilizzato da studenti e insegnanti per sostituire la comunicazione via e-mail, consentendo di condividere e discutere le informazioni in modo reattivo.
    • Strumenti di gestione dei progetti come Monday, che possono essere utilizzati dagli studenti per gestire le lezioni, i compiti, i voti, gli eventi e le attività sociali in un unico posto.
    • Strumenti di registrazione video come Panopto
    • Google drive
    • Strumenti di collaborazione visiva come Miro, che possono essere utilizzati dagli studenti per presentare progetti, fare brainstorming di idee, ricevere feedback sui concetti, documentare i progressi e collaborare a distanza.
  • Traccia Progressi e impegno degli studenti utilizzo di strumenti di analisi
  • Garantire accessibilità Le pratiche sono integrate negli strumenti di videoconferenza e negli LMS. Ad esempio, assicurati che le funzionalità di sottotitolazione e di lettura dello schermo siano attivate. 

Il futuro dell'apprendimento asincrono

Il futuro dell'apprendimento non è più statico. I metodi di apprendimento e di insegnamento devono essere in grado di tenere il passo con le mutevoli esigenze degli studenti, dove la flessibilità e l'attenzione sono fondamentali. accessibilità sono in prima linea. 

Un programma di apprendimento video asincrono innovativo e accurato permette agli studenti di imparare al proprio ritmo e Panopto fornisce lo strumento per supportare questa iniziativa. Quando si utilizza un sistema asincrono presentazioni video Se il video viene combinato con una comunicazione sincrona consapevole, sia gli insegnanti che gli studenti possono scoprire un'esperienza di apprendimento potenziante che utilizza il video per espandere i confini dell'aula tradizionale. 

 

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