Il termine "apprendimento misto" descrive tipicamente pedagogie che coinvolgono gli studenti nell'apprendimento attraverso materiali didattici in presenza e online. Tuttavia, la pandemia COVID-19 ha visto un massiccio passaggio all'apprendimento online e ai video delle classi capovolte, il che significa che gli educatori di tutto il mondo hanno affrontato l'apprendimento misto in modo diverso. La nuova sfida? Mescolare l'apprendimento sincrono (dal vivo) e asincrono (on-demand) per ottimizzare i risultati sia per gli studenti a distanza che per quelli in presenza.

La classe capovolta è una particolare metodologia di apprendimento misto progettata per fare esattamente questo: spostare l'apprendimento passivo, che richiede un impegno meno diretto con l'istruttore, al di fuori dell'aula per massimizzare i benefici di apprendimento che gli studenti ottengono durante le ore di lezione in diretta e sincrona con gli istruttori. È altrettanto efficace sia nelle aule fisiche che negli ambienti di apprendimento completamente virtuali.

5 semplici passi per registrare video in classe capovolta

Se siete nuovi alla flipped classroom, la realizzazione di video in flipped classroom per l'apprendimento asincrono apprendimento asincrono è più facile di quanto si possa pensare. Tutto ciò di cui avete bisogno è un computer portatile con una webcam e un registratore di schermo per catturare un'esperienza familiare in classe ottimizzata per l'apprendimento online.

Abbiamo preso le nostre migliori tecnologie di cattura video e schermo (utilizzate nelle migliori università di tutto il mondo) e le abbiamo rese disponibili per chiunque di utilizzarle gratuitamentesenza dover scaricare e installare alcun software e senza dover accedere o registrarsi per un account utente. Registrate voi e il contenuto dello schermo del vostro computer tutte le volte che volete, per tutto il tempo che volete. Non ci sono limiti di tempo, filigrane o altre funzioni ridotte quando si utilizza il registratore di schermo gratuito di Panopto.

Ora con Panopto Expressregistrare una schermata è facile come fare clic su un linkscegliere gli input che si desidera catturare e premere il tasto di registrazione.

Per iniziare a registrare video di classi capovolte, seguite questi cinque semplici passaggi:

1. Aprite Panopto Express nel vostro browser

Aprire Panopto Express. Per configurare la registrazione, si utilizzeranno i pulsanti nella parte superiore del registratore per selezionare l'audio, il video e le schermate che si desidera registrare.

2. Selezionare la webcam o qualsiasi dispositivo di registrazione collegato per registrarsi.

Panopto Express rileverà automaticamente qualsiasi dispositivo di registrazione collegato, quindi se la vostra webcam è già abilitata, potete passare alla fase successiva! Per registrare il video della propria presentazione insieme alle diapositive, o per aggiungere video da altri dispositivi di registrazione, fare clic sull'icona della videocamera in alto e fare clic sui feed video che si desidera catturare. Verrà visualizzato un segno di spunta sulle sorgenti video collegate selezionate per la registrazione. Panopto include anche lo sfondo virtuale e la sfocatura, che possono essere attivati facilmente facendo clic sull'icona dell'ingranaggio nell'angolo inferiore destro del registratore.

3. Attivare la registrazione dello schermo per catturare la presentazione di diapositive

Panopto Express rileva automaticamente anche gli schermi e i monitor collegati al computer. Fate clic sull'icona dello schermo in alto a destra e selezionate lo schermo o la scheda del browser che userete per visualizzare le vostre diapositive, quindi fate clic su "Condividi" nell'angolo in basso a destra della finestra di configurazione.

Se si desidera registrare altre schermate, finestre di applicazioni o schede del browser nella stessa registrazione, è necessario fare nuovamente clic sull'icona dello schermo, selezionare ciò che si desidera registrare e quindi fare clic su "Condividi". Ripetere questo passaggio fino a condividere tutte le schermate, le finestre e le schede che si desidera registrare. Per rimuovere una schermata dal video dell'aula capovolta, è sufficiente fare clic sulla "X" che appare nell'anteprima in alto a destra del feed video quando si passa il mouse.

4. Selezionare e testare l'audio per la registrazione

Panopto Express rileva anche i microfoni collegati. Per registrare la propria presentazione o narrazione insieme alla registrazione dello schermo, fare clic sull'icona del microfono in alto a sinistra e assicurarsi che il segno di spunta sia sopra il microfono che si desidera utilizzare per catturare la voce. Testate il suono parlando: l'oscilloscopio reagirà alla vostra voce e agli altri suoni che il microfono sta captando.

5. Premere il tasto Record e iniziare a presentare la conferenza o la lezione

Dopo aver completato la registrazione, è possibile scaricarla e salvarla sul computer, caricarla direttamente su YouTube o Google Classroom oppure inviarla a Panopto.

Esempi di video di classi capovolte

Pre-registrareil contenuto della lezione è spesso il modo più semplice per liberare tempo di lezione sincrono per coinvolgere gli studenti nell'apprendimento attivo online. Tuttavia, molti docenti si sono spinti a esplorare altri tipi di video per l'apprendimento asincrono nelle loro classi capovolte.

Il capovolgimento di una classe offre agli insegnanti l'opportunità di sperimentare nuovi formati di media e contenuti che possono fornire materiali didattici in modi diversi, spesso più coinvolgenti. Ad esempio, molti docenti scelgono di abbreviare le lezioni o di dividere una lezione completa in sessioni video più piccole e digeribili. Altri video di flipped classroom possono incorporare contenuti multimediali provenienti da tutto il web, o portare gli studenti in un tour virtuale attraverso video registrati in laboratorio o sul campo.

Qui di seguito sono riportati cinque esempi di video in classe capovolta che potete creare per compiti di apprendimento asincrono:

1. Video sulle conoscenze fondamentali - Presentate le conoscenze fondamentali che sono essenziali per padroneggiare nuovi concetti, fornendo agli studenti le informazioni di cui hanno bisogno per esercitarsi e dimostrare la loro comprensione di diversi argomenti. Registratevi mentre presentate queste lezioni con PowerPoint o Google Slides, un Prezi, un Powtoon o qualsiasi altra cosa decidiate di mostrare sullo schermo.
2. Video dimostrativi di laboratorio Dimostrate visivamente come si usano le attrezzature di laboratorio, presentate gli esperimenti agli studenti in un video multicamera o registrate una simulazione che mostri tutti i dettagli. La registrazione video con più telecamere consente di mostrare agli studenti remoti quasi tutto in un laboratorio.
3. Video sulla risoluzione dei problemi - Mostrate agli studenti come risolvere problemi esemplificativi in un video per aiutarli ad avere successo in altri compiti di apprendimento attivo. Se riuscite a collegarlo al vostro computer portatile, potete registrarlo: fate una passeggiata attraverso la risoluzione di problemi su una lavagna digitale o con una qualsiasi telecamera puntata su una superficie su cui potete scrivere.
4. Applicazioni ed esempi dal campo - Le gite sul campo sono sempre state un ottimo modo per coinvolgere gli studenti e rendere più tangibili i concetti esposti in classe. Naturalmente, non si può sostituire l'esperienza di vedere realmente il centro dati di un'azienda Fortune 500 o di partecipare a uno scavo archeologico. I video possono offrire un'esperienza virtuale paragonabile quando non è possibile fare una gita in classe. E poiché le videocamere degli smartphone sono diventate sempre più potenti, ora è possibile catturare video in HD da qualsiasi luogo.
5. Podcast video - Interviste, racconti e commenti su eventi attuali possono fornire agli studenti contenuti didattici in un formato popolare che li terrà impegnati per tutta la durata del video.

Suggerimento bonus

Siate brevi! Per ogni modulo della classe capovolta, ricordate che la lezione preliminare non deve necessariamente durare quanto la lezione ordinaria. Infatti, molti video durano solo tra i 5 e i 15 minuti. 

Secondo una ricerca della Ball State, questi video più brevi rendono più facile per gli studenti prestare attenzione e rimanere coinvolti. La ricerca suggerisce che le microletture più efficaci possono durare meno di 7 minuti. Si tratta di un tempo sufficiente per concentrare ogni video su un singolo argomento. Se avete bisogno di trattare più argomenti in un unico modulo, potete semplicemente registrare e condividere due o tre video.

Panopto semplifica il capovolgimento della classe e dell'insegnante, grazie a un software di presentazione video flessibile che insegnanti e studenti possono utilizzare per registrare lezioni e presentazioni in qualsiasi momento, ovunque e da qualsiasi dispositivo, e condividerle istantaneamente con studenti, insegnanti e colleghi in una videoteca sicura e consultabile.

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