Istituto Tecnico di Mid-State
Risultati conseguiti
Video on-demand visualizzati 256.000 volte dal 2018 al 2022
5.830 video realizzati utilizzando Panopto
Accessibilità migliorata grazie ai sottotitoli video per oltre 1.000 creatori e 7.000 utenti.
La sfida
Il Mid-State Technical College è uno dei 16 college regionali del Wisconsin Technical College System. Ha quattro campus e circa 1.700 studenti a tempo pieno, la maggior parte dei quali sono adulti lavoratori che frequentano i corsi a tempo parziale, e impiega circa 84 docenti a tempo pieno e 250 a tempo parziale.
Al fine di migliorare l'equità nell'apprendimento e raggiungere gli standard di progettazione universale, il college ha imposto che tutti i video didattici includessero i sottotitoli , ma non disponeva degli strumenti necessari per implementarli efficacemente in tutti i suoi video.
Poiché i docenti realizzavano video quotidianamente, non avevano tempo per sottotitolarli manualmente e il costo dell'acquisto di un servizio di sottotitolazione professionale era proibitivo.
Per affrontare questa sfida, il college era alla ricerca di una soluzione che offrisse la sottotitolazione automatica. In precedenza, il college aveva utilizzato Brainshark per la registrazione delle lezioni, ScreenPal (precedentemente Screencast-o-matic) per lo screencasting e VidGrid: tre piattaforme che non soddisfacevano tutte le loro esigenze, in particolare per quanto riguarda la sottotitolazione.
La soluzione
Mid-State ha scelto Panopto dopo un processo RFP non ufficiale e demo con diverse aziende, tra cui Yuja e Brainshark. "La sottotitolazione automatica, l'archiviazione video e la struttura delle licenze sono stati fondamentali per noi. Anche le funzionalità di editing video e la facilità d'uso [sono state vitali] per i docenti, soprattutto per i docenti impegnati", afferma Lea-Ann Turner, responsabile dell'eccellenza accademica e professionale presso il Mid-State Technical College, campus di Wisconsin Rapids. "L' integrazione LMS [con Blackboard] è stata un'altra cosa importantissima che ci ha davvero convinto Panopto .”
Panopto lanciato nell'autunno del 2018, implementato in un solo semestre con tutti i docenti formati sullo strumento contemporaneamente. "Ora fa parte del nostro processo di onboarding, quindi ogni volta che i docenti vengono inseriti nel team, vengono introdotti allo strumento. Panopto immediatamente”, dice Turner.
Inizialmente, gli istruttori utilizzavano Panopto per creare video per i loro corsi, che si trattasse di un video di benvenuto o di una registrazione delle lezioni. Dall'implementazione, l'utilizzo si è esteso fino a includere le classi capovolte e lo sviluppo di risorse, con il personale che lo utilizza per creare video didattici da pubblicare sul sito web degli studenti per fornire informazioni su argomenti come gli aiuti finanziari. "Docenti e personale lo apprezzano perché è facile da usare e da modificare", afferma Turner. "I docenti lo apprezzano perché è integrato in Blackboard, non devono accedere a un account separato per utilizzarlo."
“Uno dei nostri obiettivi è offrire corsi online di alta qualità e un'istruzione di alta qualità, e sento davvero che Panopto "Ci sta aiutando a raggiungere questo obiettivo." Lea-Ann Turner, Responsabile dell'Eccellenza Accademica e Professionale presso il Mid-State Technical College
“Uno dei nostri obiettivi è offrire corsi online di alta qualità e un'istruzione di alta qualità, e sento davvero che Panopto ci sta aiutando a raggiungere questo obiettivo."
Lea-Ann Turner, responsabile dell'eccellenza accademica e professionale presso il Mid-State Technical College
L'impatto
In base ai dati di utilizzo, Panopto "È di gran lunga lo strumento più utilizzato, a parte il nostro LMS, che abbiamo a Mid-State, almeno tra docenti e personale", afferma Turner. "Continua a essere uno degli strumenti principali e riceviamo feedback positivi da parte dei docenti che ne apprezzano l'utilizzo."
Successo della classe ibrida
Uscendo dalla pandemia, gli studenti desiderano ardentemente il contatto umano con gli insegnanti, ma vogliono comunque la flessibilità di poter conciliare l'apprendimento con altre priorità. L'apprendimento ibrido , soprattutto tra la popolazione adulta che lavora, è in aumento significativo e Panopto è una parte fondamentale di questo al Mid-State. "Abbiamo sempre offerto corsi ibridi, ma dall'inizio della pandemia lo sono ancora di più", afferma Turner.
"Gli studenti si aspettano i video ed è un modo per coinvolgerli. Ci aiuta anche nella comunicazione in senso più ampio. Non si tratta solo di usare la classe, questa forma di comunicazione può essere impiegata in moltissimi modi in tutto l'istituto."
Sottotitoli semplici e precisi
Quando si tratta di risolvere il problema dei sottotitoli, Turner è pieno di recensioni entusiastiche. "Non posso che vantarmi della funzione di sottotitoli in Panopto e quanto bene funzioni." Anche il feedback dei docenti è pieno di elogi. "Una delle cose che sento dire costantemente è: 'Non posso credere quanto siano accurate le didascalie'", afferma Turner.
La sottotitolazione automatica aiuta inoltre i docenti più oberati di lavoro a evitare compiti manuali come l'attivazione dei sottotitoli. "Li aiuta a non dover ricordare cose che potrebbero dimenticare, perché non sempre si ha il tempo di tornare indietro a controllare", afferma Turner.
Casi d'uso unici
Mid-State sta utilizzando Panopto per una serie di esigenze specifiche, come l'integrazione di moduli Microsoft nei video. I docenti creano moduli Microsoft e ne collegano l'URL dal video. "In questo modo il modulo si apre all'interno del video, consentendo agli studenti di guardare il video, compilare il modulo e poi continuare a guardare il video", spiega Turner. "È un caso d'uso davvero interessante che alcuni dei nostri docenti stanno sfruttando."
Un altro istruttore del college ha utilizzato Panopto In un corso online di anatomia e fisiologia, gli studenti registrano le procedure di laboratorio e di dissezione. Possono seguire le lezioni da casa con il proprio kit di laboratorio, partecipando in modo asincrono a quello che normalmente sarebbe un corso in presenza.
L'uso di Panopto sui dispositivi mobili ha svolto un ruolo coinvolgente nei corsi di applicazione della legge. Gli studenti stanno usando i loro telefoni per registrare scenari video che stanno mettendo in scena e caricando su Panopto «Poi tornano indietro e analizzano quegli scenari. È un caso d'uso davvero interessante», afferma Turner.
Infine, durante il processo di accreditamento, il college ha utilizzato Panopto per comunicare e aggiornare il resto del college. La persona responsabile dell'accreditamento intervisterebbe le persone su Panopto e inviavano brevi estratti via e-mail ogni giorno. "È stata un'iniziativa molto apprezzata da docenti e personale, perché si sentivano davvero preparati all'arrivo degli ispettori", afferma Turner.
Assistenza clienti
La cosa straordinaria di Panopto Il punto è che Mid-State ha raramente bisogno di assistenza clienti. "Questo dimostra la stabilità e la facilità d'uso del sistema, sia dal punto di vista amministrativo che da quello del corpo docente", afferma Turner. "La documentazione è completa e facile da reperire. E non abbiamo bisogno di molto supporto."
Nei rari casi in cui il college ha bisogno di aiuto, è stata sempre un'esperienza positiva. "Ogni volta che ci contattiamo Panopto L'assistenza è facile e veloce. Riceviamo risposte immediatamente."
Il futuro
Guardando al futuro, Mid-State continuerà ad accogliere nuovi docenti e personale con Panopto mentre sviluppiamo le migliori pratiche nella creazione di video. "[Stiamo] guidando i docenti verso video più brevi anziché lezioni complete, perché abbiamo visto l'effetto di ciò in base alle analisi. Questo sarà un grande obiettivo che continueremo a perseguire", afferma Turner.
Panopto Le analisi di stanno cambiando le regole del gioco al Mid-State, aiutando l'istituto a migliorare i suoi corsi a tal punto che vengono insegnati nei corsi avanzati del college. Panopto corsi. "Quando si tratta di utilizzare i dati analitici dei propri video per vedere chi li guarda, è sempre divertente osservare le reazioni dei docenti e le sorprese che provano. Dicono: 'Ok, la gente guarda, ma quando ho un video di tre ore nessuno lo guarda o lo guardano solo per 10 o 20 minuti'", afferma Turner.
Questo tipo di informazioni aiuterà ulteriormente l'istituto a definire la propria strategia di apprendimento complessiva per il futuro. "I dati analitici relativi ai video raccontano una storia e contribuiscono a individuare le migliori pratiche", afferma Turner.
“Uno dei nostri obiettivi è offrire corsi online di alta qualità e un'istruzione di alta qualità, e sento davvero che Panopto ci sta aiutando a raggiungere questo obiettivo."
