L'adoption de nouvelles technologies dans l'enseignement supérieur doit être abordée avec beaucoup de précautions. Tout en introduisant un système de gestion vidéo dans ton écosystème éducatif  apporte de nombreux avantages, tu te demandes peut-être : "Comment puis-je encourager les professeurs à utiliser ces outils au maximum ?". Les professeurs peuvent hésiter par manque de temps pour apprendre une nouvelle technologie ou jongler déjà avec trop d'outils.

L'adoption par les professeurs peut sembler être un obstacle - mais cela ne doit pas l'être. Les nouvelles technologies devraient faciliter leur travail et créer des opportunités pour les professeurs de renforcer leurs styles d'enseignement existants. 

Voici 5 étapes pour encourager l'adhésion des professeurs lors de l'introduction d'un nouveau VMS :

1. Démontrer comment un VMS peut profiter à leurs priorités quotidiennes.
2. Partage les histoires de réussite d'autres pairs et organisations.
3. Mets en avant les nouvelles opportunités que la technologie apporte.
4. Crée un plan de déploiement et communique-le de manière cohérente.
5. Gagne la confiance grâce à un programme d'adoption précoce.

 

1. Démontrer comment un VMS peut profiter à leurs priorités quotidiennes.

Pour surmonter les hésitations liées à la mise en place d'un VMS, commence le processus en te concentrant sur les avantages que ces nouvelles technologies apporteront. 

Les avantages d'un VMS dans ton écosystème technologique éducatif sont les suivants :

Rendre ton institution plus compétitive et soutenir l'inscription des étudiants.

Les tendances dans la technologie de l'enseignement supérieur montrent que le contenu vidéo éducatif asynchrone va être un élément clé de l'approche de l'enseignement supérieur pour une prestation d'apprentissage plus flexible et à l'épreuve du temps à l'avenir.  De plus, pour protéger les propriétés intellectuelles, le système de gestion vidéo de Panopto s'intègre aux solutions de gestion des identifiants SSO comme à un certain nombre de systèmes d'authentification LMS pour les utilisateurs de bureau et mobiles afin de garantir que tout le contenu vidéo est sécurisé et uniquement disponible pour ceux qui ont les autorisations.

Une augmentation des résultats d'apprentissage, de la satisfaction des élèves et de l'engagement. 

Les analyses d'engagement de Panopto permettent aux éducateurs de plonger au cœur des connaissances des élèves, améliorant ainsi l'accès aux résultats d'apprentissage. Des rapports détaillés sur l'engagement du public et des informations complètes sur le comportement des spectateurs sont disponibles pour chaque vidéo.

Une plus grande satisfaction et productivité des professeurs.

Grâce à des flux de travail rationalisés et à des sessions en direct capturées automatiquement, Panopto s'intègre facilement à toute expérience en classe et offre aux professeurs la possibilité d'augmenter leur productivité et leur satisfaction. Ton système VMS doit faire office de hub central entre tous les VC et LMS que tu peux avoir. Grâce aux intégrations, tu peux aussi ajouter, créer et ingérer des vidéos sans logiciel supplémentaire, et sans jamais avoir à quitter ton environnement LMS. Tu peux utiliser un appareil d'enregistrement sur site ou dans le cloud depuis n'importe quel navigateur Web ou smartphone, et tes vidéos sont automatiquement téléchargées sur Panopto et partagées avec les utilisateurs.

 Une expérience d'apprentissage flexible, rendant l'apprentissage équitable accessible à tous.

Un VMS offre aux élèves la possibilité d'apprendre à un rythme qui correspond le mieux à leurs besoins. Grâce aux vidéos de cours à la demande, les élèves peuvent regarder des vidéos d'apprentissage à l'heure qui leur convient, inclure des sous-titres pour l'accessibilité et revoir des vidéos importantes pendant qu'ils étudient. De plus, si tu utilises Panopto comme VMS, la recherche dans l'ensemble de ta vidéothèque est aussi facile que la recherche dans tes emails. La fonction Smart Search de Panopto utilise la technologie de reconnaissance automatique de la parole (ASR) et de reconnaissance optique des caractères (OCR) pour indexer et horodater automatiquement chaque mot prononcé ou affiché à l'écran dans 15 langues différentes.

 

2. Partage les histoires de réussite d'autres pairs et organisations.

S'inspirer d'autres établissements d'enseignement supérieur qui ont mis en place avec succès un écosystème de technologies d'apprentissage peut aider à rassurer les esprits inquiets. Trouve des études de cas et des témoignages d'institutions qui ont trouvé des avantages à utiliser ces technologies à partager avec le corps enseignant. 

Par exemple, le Université de l'Arizona  a embrassé la vidéo académique avec toute sa force et a des chiffres d'engagement impressionnants pour le prouver. Chaque semaine, la faculté d'Arizona produit plus de deux téraoctets de données. Au cours de l'année dernière, la capture de leurs conférences a totalisé près de 30 000 heures de contenu enregistré. La façon dont les élèves s'engagent dans tout ce matériel est tout aussi impressionnante. L'année dernière, les élèves d'Arizona ont visionné près de 270 000 heures de vidéo - en étudiant pour des tests, en rattrapant des cours et en s'appropriant leur expérience d'apprentissage.

Un autre excellent exemple vient de la Université de Nevada Las Vegas. Grâce à la mise en œuvre de Panopto, l'UNLV a augmenté l'apprentissage accessible et flexible sur tout le campus grâce à l'apprentissage HyFlex.  Panopto a aidé l'UNLV à étendre ses possibilités éducatives, que ce soit en offrant aux professeurs la possibilité d'enregistrer des conférences et de les télécharger facilement sur Canvas, en aidant les étudiants à soumettre leurs devoirs ou en utilisant Panopto pour accueillir le nouveau personnel et les orientations des étudiants.

 

3. Mets en avant les nouvelles opportunités que la technologie apporte.

Pour certains professeurs, l'idée d'utiliser les nouvelles technologies peut sembler écrasante et leur faire perdre de vue les possibilités qu'elles peuvent apporter. Mettez en avant les caractéristiques uniques et utiles des différentes technologies de l'écosystème et montrez comment les outils peuvent s'intégrer à leur style d'enseignement spécifique.

Bien qu'il y ait de nombreuses possibilités d'utiliser la vidéo pour l'éducationVoici quelques exemples courants :

• HyFlex Learning. L'enseignement HyFlex s'attache à offrir aux étudiants la plus grande flexibilité possible en leur donnant la possibilité de choisir d'apprendre en personne, en ligne de manière synchrone ou asynchrone.
• Salle de classe inversée. "Flipper la classe" est un mouvement populaire visant à utiliser davantage le temps passé en face à face dans la classe. Dans un modèle classique de classe inversée, les éducateurs préenregistrent un cours vidéo à regarder avant le début de la classe, ce qui permet de réserver l'apprentissage en face à face à des occasions d'apprentissage plus intéressantes.
• Aide à l'accessibilité. Le soutien aux élèves ayant des besoins éducatifs spéciaux est plus efficace grâce à un VMS. En plus de mettre simplement les enregistrements des cours à la disposition des élèves pour qu'ils puissent les regarder à leur propre rythme, qu'ils aient besoin de flexibilité pour le travail, une maladie ou toute autre raison, Panopto inclut également des fonctions axées sur l'accessibilité comme les sous-titres vidéo configurables, la lecture à vitesse variable et la prise en charge des lecteurs d'écran.
• Améliorer la conception pédagogique. Les analyses vidéo aident les instructeurs à comprendre comment les élèves utilisent la vidéo et peuvent utiliser ces informations pour améliorer l'expérience en classe.

 

4. Crée un plan de déploiement et communique-le de manière cohérente.

Crée un plan de mise en œuvre pour t'assurer que les professeurs ont accès à la formation, aux délais de mise en œuvre et à l'endroit où trouver de l'aide tout au long du processus. Ce plan peut inclure des bulletins d'information détaillés, l'ajout de l'outil aux supports de formation et la création de bannières sur ton LMS et d'autres outils de l'écosystème éducatif dans les semaines précédant le changement. Cette campagne complète fera en sorte que tout le monde soit bien préparé et puisse modifier ses flux de travail si nécessaire.

La communication ne s'arrête pas non plus après le lancement. Apporte son soutien aux professeurs qui mettent en place le nouveau VMS et ajoutent l'outil à leur expérience d'apprentissage. Partage avec le corps enseignant les mises à jour sur le succès et la valeur de ton VMS et résout les problèmes de ceux qui ont besoin d'un peu plus de temps pour se mettre à niveau.

 

5. Gagne la confiance grâce à un programme d'adoption précoce.

L'apprentissage entre pairs peut être utile lors de la mise en œuvre de nouvelles technologies pour aider à présenter les avantages et les cas d'utilisation de collègues de confiance. Le programme d'adoption précoce peut également soulever des questions générales et recueillir des commentaires pour s'assurer que la technologie sera intégrée avec succès dans l'écosystème éducatif. 

Invite les membres de la direction, comme les chefs de service, à commencer à utiliser la nouvelle technologie, comme un système VMS. Les technologues universitaires pourraient trouver quelques membres enthousiastes du corps enseignant pour être des défenseurs du VMS qui peuvent servir d'inspiration pour ce qui est possible avec l'outil et organiser des sessions régulières pour partager la façon dont ils l'utilisent, la valeur qu'ils obtiennent et répondre à toutes les questions. Cela peut normaliser l'utilisation de l'outil et aider les professeurs à imaginer ce qui est possible.  Ces adopteurs précoces serviront d'influenceurs pour les nouvelles technologies et montreront les avantages d'avoir un VMS dans l'écosystème de la salle de classe.

 

 

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