Trasferire tutte le lezioni online è una sfida formidabile anche in circostanze normali. Nel contesto di una pandemia globale, l'apprendimento online è diventato una necessità per permettere agli studenti di rimanere al passo con il loro percorso di studi.

I team che si occupano di tecnologie didattiche stanno lavorando senza sosta per rendere possibile l'apprendimento online su larga scala, mentre i docenti si trovano ad affrontare l'arduo compito di apprendere nuove tecnologie e adattare i propri metodi di insegnamento ai nuovi ambienti di apprendimento virtuale. 

Sebbene non sia chiaro se gli eventi attuali porteranno in futuro a maggiori opzioni di apprendimento a distanza per gli studenti o se favoriranno l'adozione su larga scala di metodologie di apprendimento misto , per ora l'insegnamento online è la nuova normalità .

Passaggio all'apprendimento online con Panopto

I video rappresentano un mezzo di apprendimento naturale per la maggior parte degli studenti di oggi. Secondo un recente sondaggio, il 78% degli studenti utilizza già piattaforme video come YouTube per apprendere nuove competenze o acquisire conoscenze. Quando l'insegnamento in presenza non è possibile, l'apprendimento tramite video è la soluzione migliore.

Tuttavia, insegnare efficacemente online richiede un approccio pedagogico diverso rispetto all'insegnamento in presenza. I docenti esperti nell'apprendimento online utilizzano spesso un mix di metodi e materiali didattici sincroni (in tempo reale) e asincroni (accessibili in qualsiasi momento), non solo per mantenere alto il coinvolgimento degli studenti per tutta la durata del corso, ma anche per favorire un apprendimento più flessibile, personalizzato e attivo.

Imparare rapidamente nuove tecnologie e seguire le migliori pratiche per l'apprendimento online può sembrare un'impresa ardua, ma non deve esserlo per forza. Panopto è progettato per consentire un apprendimento efficace in presenza tramite video online, fornendo ai docenti una potente suite di strumenti facili da usare per insegnare e valutare gli studenti, tra cui:

• Registrazione video multi-stream ottimizzata per l'apprendimento
• Semplice editing video online
• Quiz all'interno del video
• Note e discussioni all'interno del video.
• Trascrizioni e sottotitoli generati automaticamente dal computer
• Caricamento video semplice e condivisione privata con gli studenti.
• Riproduzione video interattiva in qualsiasi browser
• Analisi dell'interazione con i video

Gli studenti ottengono la migliore esperienza di apprendimento online possibile con Panopto Anche i video on-demand offrono agli studenti online la possibilità di guardare le lezioni quando vogliono e di rivederle tutte le volte che ne hanno bisogno. E attraverso Panopto Grazie al suo esclusivo lettore video interattivo, gli studenti possono adattare la propria esperienza di visione per personalizzare l'apprendimento in diversi modi:

• Passa da un flusso video all'altro per concentrarti su un aspetto diverso della lezione.
• Aumenta o diminuisci la velocità di riproduzione
• Attiva e disattiva i sottotitoli (quando disponibili) e configura il carattere, la dimensione e il colore dei sottotitoli a tuo piacimento.
• Prendi appunti personali con indicazione temporale nel lettore video e crea segnalibri nei punti che desideri rivedere in seguito.

L'esperienza di apprendimento virtuale in Panopto

Noi di Panopto lavoriamo a stretto contatto con i nostri clienti nel settore dell'istruzione superiore da oltre un decennio per costruire una piattaforma video per la didattica che sia sufficientemente flessibile da adattarsi a qualsiasi metodologia didattica e al contempo facile da usare per chiunque.

Di seguito, illustriamo sette modi in cui è possibile utilizzare Panopto per adattare i corsi all'apprendimento online e mostriamo come utilizzare gli strumenti che possono aiutare a ricreare l'esperienza in aula online e a preparare i vostri studenti al successo.

Se il tuo istituto non utilizza ancora Panopto e stai pensando di provarlo, sei fortunato! Panopto offre ora piani individuali che ti consentono di creare e condividere video per corsi online direttamente da un browser web, senza dover scaricare alcun software o installare plugin. E soprattutto, i contenuti video sono di tua proprietà e puoi controllare chi può accedervi.

7 suggerimenti per creare contenuti di apprendimento online con Panopto

1. Registra video di lezioni su richiesta.

Porta l'aula ai tuoi studenti, quando e dove vogliono, con video didattici interattivi on-demand. Panopto offre uno degli strumenti di registrazione video più flessibili e potenti oggi disponibili, progettato pensando alle migliori pratiche di apprendimento online, in modo da poter mantenere gli studenti coinvolti nei video del tuo corso dall'inizio alla fine.

In un'aula magna o in una classe, gli studenti possono vederti presentare insieme alle tue diapositive in modo da poter seguire facilmente la lezione. Con Panopto È possibile registrare più flussi video per creare un'esperienza simile per gli studenti online: registra un video della tua presentazione con una webcam o la fotocamera integrata del tuo portatile e registra contemporaneamente le diapositive dallo schermo. Panopto Sincronizza i flussi video, crea automaticamente un indice delle diapositive durante la presentazione, genera miniature delle diapositive per una facile navigazione nel video e riproduce i flussi video affiancati in un lettore video interattivo che consente agli studenti di personalizzare la propria esperienza di apprendimento.

Poiché è possibile registrare simultaneamente più sorgenti video, schermi di computer, diapositive e altre applicazioni aperte con Panopto Grazie al videoregistratore, puoi dare libero sfogo alla tua creatività per quanto riguarda i contenuti da presentare agli studenti. In questo esempio, però, vedremo come realizzare la presentazione più comune: registrare un video di te stesso mentre presenti le diapositive.

Dalla schermata iniziale Panopto , fai clic sul pulsante verde " Crea " e poi seleziona " Registra un video " .

Il programma di registrazione video si aprirà in una nuova scheda del browser. Panopto Rileva i dispositivi di registrazione collegati, le applicazioni aperte, le schede del browser aperte, gli schermi dei computer e i microfoni, quindi tutto ciò che devi fare è selezionare i contenuti multimediali che desideri visualizzare. 

Nell'esempio seguente, ho scelto di registrare la mia presentazione utilizzando la webcam e il microfono integrato, e di acquisire le diapositive nella finestra di PowerPoint. Dopo aver selezionato i file multimediali, premi il grande pulsante rosso di registrazione e inizia la presentazione!

Registra la tua webcam e le tue diapositive con pochi clic e senza dover installare alcun software.

Registrare una lezione utilizzando Panopto registratore video e schermo basato sul web

Panopto Il programma inizierà a elaborare il video non appena interromperai la registrazione. Se lo desideri, puoi assegnargli un nome e una descrizione. Una volta che la registrazione sarà pronta, avrai la possibilità di visualizzare il video e modificarlo prima di condividerlo (per suggerimenti sulla modifica, consulta il punto 2). Per condividere il video finito, puoi renderlo pubblico e condividere un link oppure invitare gli utenti a guardarlo privatamente tramite e-mail. Puoi anche scaricare e salvare il file video.

Condividi in modo sicuro le registrazioni delle lezioni con gli studenti direttamente da Panopto

Scopri queste risorse aggiuntive per registrare video di corsi ottimizzati per l'apprendimento con Panopto :

Documentazione di supporto:

• Come creare un video utilizzando Panopto Catturare

Letture correlate:

• 5 consigli per migliorare la registrazione delle lezioni
• Capovolgi la tua classe e reinventa la lezione.
• Come migliorare l'aspetto dei video registrati con la webcam

2. Elimina interruzioni ed errori.

Probabilmente, quando lavori da casa, non registri i video del corso in uno studio silenzioso con la porta chiusa a chiave. Se vieni interrotto o semplicemente inciampi sulle parole, fai una pausa e riprendi a presentare. Puoi eliminare le parti indesiderate al termine della registrazione. Questa è una cosa che non puoi fare se stai presentando in diretta tramite uno strumento di videoconferenza come Zoom .

Panopto include un editor video online che consente di tagliare le parti indesiderate, passare da una sorgente video all'altra e persino inserire altri video. Il vantaggio principale è che l'editing in Panopto è non distruttivo, quindi si ha sempre a disposizione la registrazione originale a cui tornare.

Nell'animazione qui sotto, vedrai quanto è facile tagliare sezioni dal tuo video: fai clic sull'icona delle forbici, posiziona il taglio sulla timeline, trascina le estremità dove desideri, visualizza l'anteprima del taglio e fai clic su pubblica quando hai finito. Noterai che Panopto Inoltre, fonde insieme i segmenti in modo che il video sembri comunque un'unica ripresa continua.

Aggiungi dei tagli per eliminare le sezioni della registrazione che non desideri includere nel video finale.

Consulta le seguenti guide dettagliate sulle funzionalità di modifica in Panopto :

Documentazione di supporto:

• Come modificare un video
• Come aggiungere un indice
• Come aggiungere e modificare le diapositive nell'editor

Letture correlate:

• Dai un'occhiata a questa [MODIFICA]

Se stai cercando un potente editor video di terze parti che ti permetta di creare facilmente video più professionali, dai un'occhiata a Camtasia. Con Camtasia, puoi esportare i video direttamente nella tua libreria Panopto con un solo clic.

3. Aggiungi quiz per favorire la memorizzazione e rafforzare i concetti chiave.

Le verifiche periodiche delle conoscenze all'interno dei video possono mantenere gli studenti coinvolti nei contenuti, rafforzare i concetti appena presentati e contribuire a migliorare la memorizzazione delle informazioni. Panopto È facile aggiungere domande e quiz a risposta vero/falso, a scelta multipla, a selezione multipla e a completamento all'interno dei video del tuo corso. Puoi anche utilizzare la funzione quiz per aggiungere sondaggi o domande da sottoporre agli studenti, ottenendo così un ulteriore punto di contatto per interagire con loro in seguito.

Inserisci dei quiz all'interno dei video per favorire la memorizzazione delle informazioni.

Nell'editor video Panopto , fai clic sulla timeline nel punto in cui desideri aggiungere un quiz. Fai clic su " Quiz " sul lato sinistro dello schermo e seleziona " Aggiungi un quiz ".

Potrai quindi selezionare il tipo di domanda che desideri aggiungere al tuo video, seguito dalla domanda, dalle possibili risposte, dalla risposta stessa e da una spiegazione, se necessaria. Se desideri aggiungere una sola domanda, fai clic su " Fine ". Altrimenti, continua ad aggiungere domande fino al completamento del quiz.

Dopo aver selezionato "Fine", potrai impostare ulteriori opzioni per il quiz, tra cui la possibilità per gli studenti di ripeterlo e di avanzare nel video fino al completamento del quiz. Fai clic su " Fine " dopo aver verificato le impostazioni del quiz.

Regola le impostazioni dei quiz nell'editor video.

Documentazione di supporto:

• Come aggiungere un quiz a un video

4. Suddividere la registrazione di una lezione completa in brevi video di microapprendimento.

Le ricerche dimostrano che 15 minuti è il tempo massimo che la maggior parte degli studenti online è disposta a dedicare alla visione di un video di un corso. Offrendo agli studenti a distanza più video da guardare in intervalli di tempo più brevi, si riuscirà a mantenerli pienamente coinvolti per tutta la durata della lezione. Inoltre, poiché assimilano meno informazioni in una sola volta, gli studenti hanno maggiori probabilità di comprendere e memorizzare le nuove conoscenze. Questa pratica di suddividere i contenuti dei corsi online in brevi unità è spesso definita "microlearning".

Un trucco rapido per creare video di microlearning è quello di prendere la registrazione completa di una lezione (se ne hai già una) e dividerla in video più brevi. Segui questi passaggi:

1. Se non è già presente Panopto carica il tuo file video su Panopto.
2. Copia il video in una nuova sessione per ogni segmento che desideri creare.
3. Riduci ogni nuova sessione alla parte della lezione che desideri mostrare

In Panopto Con l'editor video di , puoi anche caricare nuove diapositive PowerPoint nei tuoi video di microlearning per aggiungere più contesto e includere un quiz alla fine per aiutare gli studenti ad approfondire l'argomento. Guarda un esempio di video di microlearning che è stato ricavato da una lezione completa:

Gli articoli seguenti ti forniranno una guida dettagliata per ogni fase del processo descritto sopra. Imparerai anche come condividere una playlist delle tue microlezioni:

Documentazione di supporto:

• Come caricare i video
• Come tagliare un video
• Come aggiungere e modificare le diapositive nell'editor
• Come creare e condividere una playlist

5. Aggiungi automaticamente i sottotitoli ai tuoi video.

L'aggiunta di sottotitoli ai video amplia l'accesso agli studenti che vivono in aree remote e che altrimenti non potrebbero utilizzare i video per l'apprendimento (come ad esempio gli studenti sordi o con problemi di udito), offrendo al contempo ulteriori vantaggi formativi a tutti gli studenti. Ad esempio, i sottotitoli possono contribuire a migliorare la comprensione sia per chi parla una lingua madre che per chi parla una lingua straniera. Inoltre, consentono agli studenti di guardare i video e imparare anche senza audio, se necessario.

Panopto Trascrive e sottotitola automaticamente ogni video che registri. Una volta terminata la registrazione e dopo l'elaborazione completa del video, puoi aggiungere sottotitoli generati automaticamente con pochi clic. I nostri robot intelligenti sono in genere molto bravi a decifrare le parole pronunciate, anche se non sono perfetti: dovrai effettuare alcune modifiche manuali per garantire che i sottotitoli siano accurati al 100%.

Accedi alla registrazione nella tua libreria video e fai clic sul pulsante "Modifica " per aprirla nell'editor video. Fai clic su " Sottotitoli " all'estrema sinistra dello schermo, quindi fai clic su " Importa sottotitoli " sopra la casella di testo a destra e infine seleziona " Importa sottotitoli automatici ".

Dovresti vedere i sottotitoli comparire immediatamente.

Aggiungi sottotitoli ai video di e-learning con un solo clic.

Da qui, puoi visualizzare nuovamente la tua presentazione e correggere eventuali errori nei sottotitoli. Ti basterà cliccare sul testo che desideri modificare, apportare le modifiche a quella riga di testo, quindi premere "Invio" per salvare le modifiche e continuare. In alternativa, puoi scaricare il file dei sottotitoli, analizzarlo per individuare eventuali errori, apportare le correzioni al file di testo, salvarlo e caricarlo nuovamente.

Con qualche piccola modifica, le tue didascalie saranno impeccabili.

Per maggiori dettagli, consulta le seguenti risorse sui sottotitoli e l'accessibilità dei video:

Documentazione di supporto:

• Come aggiungere sottotitoli automatici ai video
• Come aggiungere manualmente i sottotitoli ai video
• Come scaricare i sottotitoli

Letture correlate:

• Domande frequenti sulla sottotitolazione dei video, con relative risposte

6. Generazione automatica di risorse di apprendimento supplementari.

Creare materiali di apprendimento online accessibili può anche significare fornire una varietà di materiali di apprendimento aggiuntivi in ​​altri formati per gli studenti che potrebbero non avere un accesso a Internet affidabile o illimitato a casa. Panopto È progettato per ottimizzare lo streaming video con buffering minimo e consente agli studenti di scaricare i video per la visualizzazione offline; tuttavia, alcuni studenti potrebbero comunque trarre vantaggio dall'accesso online a materiali didattici che richiedono un minore consumo di dati Internet. 

Con Panopto , puoi facilmente convertire le registrazioni delle tue lezioni in altri formati di file come audio e testo. I materiali di apprendimento supplementari potrebbero includere le tue slide e un podcast audio o una trascrizione del video della tua lezione, entrambi scaricabili da Panopto e condivise con gli studenti. Gli studenti possono persino scaricare le slide direttamente dal tuo video.

Consulta queste risorse che ti mostrano come creare rapidamente materiali didattici supplementari a partire dai video delle tue lezioni:

Documentazione di supporto:

• Come scaricare una trascrizione testuale
• Come scaricare un podcast audio del tuo video
• Come consentire agli spettatori di scaricare le diapositive da Panopto

7. Osserva come gli studenti interagiscono con i tuoi video.

Potresti trovarti a lottare per superare quell'aspetto dell'insegnamento online che ti fa sentire come se stessi parlando a una stanza vuota, senza il feedback in tempo reale degli studenti durante le lezioni. Anche se insegni tramite video on-demand, con Panopto È comunque possibile capire in quali punti gli studenti sono più coinvolti, dove potrebbero avere più domande e quali parti della lezione sono meno interessanti. 

Fai clic sul pulsante " Statistiche " per uno qualsiasi dei video nella tua libreria. Potrai visualizzare le visualizzazioni e i download giornalieri, nonché il livello di interazione degli spettatori durante la visione del video.

I picchi di visualizzazioni mostrano le parti del video che vengono guardate di più, mentre i cali possono mostrare segmenti meno interessanti per gli studenti. Sezioni in cui diversi studenti sembrano prendere appunti in Panopto Il lettore video interattivo di può anche evidenziare le parti della lezione che gli studenti potrebbero aver bisogno di maggiore comprensione. Grazie a questi dati, sarai pronto a guidare gli studenti attraverso sessioni interattive come discussioni dal vivo o orari di ricevimento virtuali, e a offrire un'esperienza di apprendimento online il più simile possibile al tuo corso tradizionale in presenza. 

Documentazione di supporto:

• Come accedere alle statistiche di cartelle e video

Esplora le metodologie didattiche potenziate dai video per trovare altre idee per l'apprendimento online.

Alcuni corsi o parti di corsi saranno indubbiamente più difficili da adattare all'apprendimento online rispetto ad altri. Laboratori scientifici, giochi di ruolo e simulazioni, spettacoli di belle arti e dimostrazioni di apprendimento linguistico, per citarne alcuni, potrebbero essere fondamentali per il vostro curriculum e apparentemente impossibili da implementare online con studenti a distanza. Panopto Lavorando con tanti educatori appassionati e creativi nel corso degli anni, abbiamo imparato che nulla è impossibile.

Le risorse seguenti illustrano vari modi Panopto Possono essere utilizzate in ambito pedagogico per migliorare l'apprendimento degli studenti. E sebbene molti di questi esempi nascano da metodologie di apprendimento misto, potrebbero offrire spunti interessanti da utilizzare per insegnare e valutare gli studenti online.

• Come creare ottimi contenuti video per la classe capovolta
• Flip The Teacher: la prossima grande tendenza della classe capovolta
• 8 esempi di apprendimento attivo in diversi ambiti di studio
• Utilizzando Panopto Fornire un feedback efficace agli studenti tramite video
• Il punto di vista dello studente: l'utilizzo dei video per migliorare l'insegnamento e l'apprendimento degli studenti di musica.
• Formazione tramite simulazione in ambito sanitario: migliorare i processi di assistenza al paziente con video di giochi di ruolo.
• Insegnare a comunicare e presentare meglio in ambito aziendale attraverso i video.

Fai un respiro profondo. Ce la puoi fare! 

Prima di tornare al lavoro, vi invitiamo a dedicare qualche minuto ad ascoltare Michael Breuning, della Missouri University of Science & Technology , che si esibisce con il brano "I Will Survive" Teaching Online . Grazie Michael, per aver portato un po' di gioia a tutti noi che stiamo lavorando più duramente che mai per garantire la continuità dell'apprendimento in queste circostanze senza precedenti.

Connettiti online e inizia a insegnare con Panopto

Panopto Consente di registrare e modificare facilmente video ottimizzati per l'apprendimento direttamente dal laptop, così da poter dedicare più tempo all'insegnamento e non all'apprendimento di una nuova tecnologia.