- Apprendimento a distanza
L'Università di Yamanashi: fornire lezioni virtuali agli studenti ucraini con Panopto
Mentre le forze russe continuano a causare danni incalcolabili alle strutture scolastiche in Ucraina, costringendo migliaia di studenti a lasciare le proprie case, l'Università di Yamanashi, con sedi a Kofu e Chūō, in Giappone, sta offrendo agli studenti un modo sicuro per proseguire gli studi accademici: online.
Secondo il Ministero dell'Istruzione e della Scienza ucraino , all'11 maggio 2022 oltre 1.600 istituti scolastici in tutto il paese risultavano danneggiati, di cui 126 distrutti da bombardamenti e cannoneggiamenti.
Sostegno agli studenti ucraini bisognosi
All'inizio di aprile 2022, l' Università di Yamanashi ha iniziato a offrire lezioni online ai laureati idonei provenienti dalle università di Kharkiv, la seconda città più grande dell'Ucraina. L'iniziativa è partita all'inizio di marzo 2022, quando Fomichova Ksenya, una dipendente ucraina dell'Università di Yamanashi , ha messo in contatto il professor Xiaoyang Mao, vicepresidente dell'università e direttore del Centro per gli scambi internazionali, con il professor Sergii Markovich, vicedirettore per le relazioni internazionali dell'Istituto di aviazione di Kharkiv, per avviare il programma di collaborazione. Il rettore dell'Università di Yamanashi, Shinji Shimada, ha sollecitato il professor Mao ad attuare immediatamente l'iniziativa.
Secondo quanto riportato da Asahi Shinbun Digital , Ksenya ha ricevuto anche una richiesta dal vicepresidente dell'Istituto di aviazione di Kharkiv, il quale le chiedeva: "Per favore, mi tenga un corso". L'istituto aveva subito danni ingenti a seguito degli attacchi russi. "Non pensavo ci fosse la volontà di insegnare in una situazione così terribile", afferma Ksenya. Gli studenti ucraini idonei hanno compilato un modulo online su Google con i propri dati, che il professor Markovich ha raccolto e inviato all'Università di Yamanashi per l'elaborazione.
In un periodo così difficile per il popolo ucraino, questa iniziativa è fondamentale per aiutare gli studenti a rimanere concentrati e coinvolti nei loro studi.
“Credo che l'istruzione non consista solo nel trasmettere conoscenze, quindi l'incontro di persona tra studenti e insegnanti è molto importante. Ma con l'attuale situazione in Ucraina, l' apprendimento asincrono on- demand ha offerto agli studenti un'enorme opportunità di proseguire gli studi superiori, persino in tempo di guerra”, ha dichiarato a Panopto via Zoom Masanori Hanawa, consigliere del presidente, direttore del Centro per l'Istruzione Superiore e professore presso il Dipartimento di Ingegneria Elettrica ed Elettronica della Facoltà di Ingegneria dell'Università di Yamanashi Panopto
Gli studenti possono scegliere tra 13 corsi online appositamente preparati, tra cui sette corsi di informatica, tre su tematiche ambientali e tre su tecnologie per le energie pulite. "Ma tutti gli studenti ucraini volevano frequentare solo corsi di informatica", afferma Hanawa. I corsi del programma di supporto sono ufficialmente riconosciuti dalle università ucraine, quindi gli studenti che completano i corsi presso l'Università di Yamanashi riceveranno crediti dalle proprie università.
Come un Panopto In qualità di amministratore di sistema, Hanawa mantiene contatti diretti con alcuni degli studenti ucraini e ha ricevuto numerose email di ringraziamento a lui e alla scuola per il programma. "Sono molto felice e onorato di lavorare a questo progetto eccezionale", afferma.
L'apprendimento asincrono aumenta l'accessibilità per gli studenti ucraini.
Inizialmente, 36 studenti ucraini si sono iscritti ai corsi. Ad oggi, si sono registrati 560 studenti provenienti da cinque diverse università, tra cui l'Istituto di Aviazione di Kharkiv , l'Università Nazionale di Radioelettronica di Kharkiv , l'Università Nazionale di Economia Simon Kuznets , l'Università Statale Ucraina dei Trasporti Ferroviari e l'Università Nazionale Politecnica di Zaporizhzhia . Anche gli studenti che hanno lasciato l'Ucraina possono seguire le lezioni, a condizione che abbiano accesso a Internet.
"Non ho verificato di recente la posizione degli studenti ucraini, ma quando ho controllato molti di loro si trovavano fuori dall'Ucraina. Immagino sia a causa dell'evacuazione d'emergenza. Ma anche se gli studenti sono sparsi per il mondo, i corsi online offrono loro un barlume di speranza per continuare gli studi universitari", afferma Hanawa.
Aryona Veprizika, studentessa ucraina, si è laureata presso l'Istituto di Aviazione di Kharkiv ed è fuggita dalla città con la madre. Ora segue corsi online presso l'Università di Yamanashi dalla Polonia.
"Ci sono molte difficoltà, ma stiamo studiando. Voglio farlo, ed è un'opportunità molto importante per avviare questo progetto. Sono davvero grato per averci dato speranza", ha detto Veprizika durante una conferenza stampa online l'8 aprile, secondo quanto riportato da NHK .
Il COVID-19 ha modificato il panorama dell'istruzione.
Con l'arrivo del COVID-19 nel 2020, la natura dell'istruzione è cambiata in tutto il mondo, e l'Università di Yamanashi non ha fatto eccezione. I corsi tenuti sulla piattaforma di gestione dell'apprendimento Moodle dell'università sono aumentati vertiginosamente dal 10% al 90%, con una sostanziale transizione all'insegnamento online , che ha spinto l'università ad ampliare la ricerca di integrazioni di supporto per la gestione dei video.
Nel 2021, Panasonic Connect ha presentato Panopto all'università, fornendo una soluzione video commerciale adeguata per la prima collaborazione interuniversitaria giapponese tra un'università nazionale e un'università prefettizia. Inizialmente, il sistema era stato creato per l'insegnamento agli studenti giapponesi dell'università, grazie alla sua perfetta integrazione con Moodle. "Ora ogni corso dell'università ha una cartella Panopto ... Poi è scoppiata la guerra in Ucraina e l'università ha deciso di supportare gli studenti ucraini", afferma Hanawa.
“Solo registrandosi su Moodle, gli studenti possono anche utilizzare Panopto . Penso che questo sia un potere molto forte", dice Hanawa. Il successo dell'integrazione ha visto l'uso di Panopto l'aumento vertiginoso all'università ha spianato la strada all'iniziativa cruciale a sostegno degli studenti ucraini.
L' Università di Yamanashi utilizza attualmente Panopto per offrire lezioni preregistrate on-demand in inglese. In seguito alle richieste personalizzate ricevute dagli studenti ucraini, Hanawa sta lavorando anche alla traduzione di alcune lezioni in ucraino con l'aggiunta di sottotitoli. Per supportare ulteriormente l'apprendimento degli studenti, ogni settimana è previsto un momento di chat sincrona, oltre a una discussione in tempo reale di 90 minuti con i docenti ogni due o tre settimane.
Quando si parla di apprendimento asincrono e sincrono, Hanawa ritiene che entrambi siano importanti. "Non solo le lezioni in presenza o online, ma anche le interazioni tra studenti e docenti o tra studenti stessi sono fondamentali per l'istruzione superiore. Pertanto, il futuro dell'istruzione dovrebbe essere una buona combinazione di apprendimento asincrono e sincrono."
L'apprendimento online offre un sollievo nel mezzo di una guerra
L'accesso alle lezioni online e all'apprendimento tramite video sta offrendo un sollievo significativo a un Paese in estrema difficoltà. Secondo il Consiglio di sicurezza delle Nazioni Unite del maggio 2022 , a metà marzo oltre 15.000 scuole in Ucraina avevano ripreso le attività didattiche, principalmente attraverso l'apprendimento a distanza o opzioni ibride con lezioni in presenza.
Guardando al futuro, il professor Hanawa crede che i sistemi di gestione video online come Panopto continueranno ad essere essenziali nei momenti di crisi. "Spero Panopto verrà ampiamente utilizzato per sostenere queste persone in situazioni molto difficili. Non solo in Ucraina, ma in tutto il mondo... credo Panopto ha il potere di sostenerli."
L'Università di Yamanashi si unisce a numerose istituzioni di istruzione superiore internazionali, come l' Università di Miami , che utilizzano risorse di apprendimento online per offrire supporto agli studenti ucraini i cui studi sono stati interrotti dalla guerra.
A causa del calendario universitario ucraino, le lezioni dovrebbero terminare alla fine di giugno, ma Hanawa non vede l'ora di partecipare a ulteriori collaborazioni formative. "Vogliamo collaborare di più, non solo con gli studenti ucraini, ma anche con studenti di tutto il mondo. ...Questo tipo di collaborazioni internazionali dovrebbe diffondersi sempre di più."