La sfida
Da sempre all'avanguardia nel campo delle tecnologie didattiche, OneSchool Global (OSG) è passata a un modello di apprendimento virtuale nel 2012. Man mano che la scuola cresceva, passando da 60 studenti in un unico campus a Sydney, in Australia, a un istituto con sedi sparse in diverse località, ha fatto sempre più affidamento sulla tecnologia per facilitare l'insegnamento e l'apprendimento a distanza.
Secondo Thomas Frizelle, responsabile globale per l'informatica e l'apprendimento digitale presso OSG, la scuola è passata da una modalità di apprendimento a distanza a un ecosistema digitale basato sul cloud che consente a tutti gli studenti, indipendentemente dalla loro ubicazione, di accedere alle stesse risorse di alta qualità attraverso l'apprendimento online.
«Negli ultimi sette anni abbiamo intrapreso un percorso alla ricerca di tecnologie che ci aiutassero a trasferire gran parte delle nostre attività didattiche online», afferma Frizelle. «Molti dei nostri campus sono relativamente piccoli, quindi sfruttiamo la portata della nostra rete globale per garantire l’erogazione dell’istruzione anche nei campus più piccoli, avvalendoci di docenti dislocati in diverse sedi».
OSG aveva le idee chiare su ciò che voleva ottenere con un'aula virtuale, ma doveva individuare la giusta combinazione di tecnologie per concretizzare tale visione. I dirigenti erano alla ricerca di un insieme di soluzioni che non solo consentisse lo svolgimento di lezioni in diretta streaming, ma aiutasse anche gli insegnanti a registrare le lezioni, condividere i video e organizzare queste risorse digitali. OSG desiderava inoltre poter creare video più brevi (da 2 a 5 minuti) a cui gli studenti potessero accedere autonomamente.
«Abbiamo dovuto esaminare con grande attenzione gli approcci pedagogici che favoriscono l’autodeterminazione. I contenuti on demand e l’apprendimento capovolto sono al centro del nostro lavoro con gli studenti e il personale», afferma Carolyn Rhodes, direttrice della Teacher Academy presso l’OSG.
L'OSG era inoltre alla ricerca di tecnologie che potessero favorire lo sviluppo professionale. Poiché il quadro pedagogico dell'OSG è fondamentale per il suo programma di apprendimento e insegnamento, era essenziale formare i nuovi docenti su tale quadro e sul suo impatto sull'insegnamento e sull'apprendimento. Gli insegnanti dovevano essere in grado di rivedere e analizzare criticamente le lezioni che avevano registrato, creando così opportunità di tutoraggio tra pari tra i vari campus.
«Volevamo poter mostrare ai nuovi insegnanti ottimi esempi di come si svolge una lezione su Zoom e di come integrarla con Canvas», afferma Jeff Lloyd, responsabile globale dell'apprendimento digitale presso OSG.
Quando OSG ha iniziato a valutare i sistemi di gestione video, era alla ricerca di un software in grado di integrarsi facilmente con il proprio sistema di gestione dell'apprendimento, Canvas, in tutte le sedi. Inoltre, la soluzione doveva consentire di creare e pubblicare contenuti al di fuori di Canvas. Frizelle ha inoltre sottolineato la necessità di un sistema di autenticazione unica. «Volevamo che tutti gli strumenti fossero basati sul cloud e che comunicassero e funzionassero bene insieme per consentire funzionalità come l'autenticazione unica».
La soluzione
Dopo aver valutato numerose soluzioni diverse, OSG ha scelto Panopto la sua perfetta integrazione sia con Zoom che con Canvas e Panopto la sua capacità di fungere da archivio video centralizzato e sicuro, soddisfacendo così la più ampia gamma di esigenze didattiche. OSG ha integrato i suoi cinque sottoaccount Zoom regionali e i corrispondenti sottoaccount Canvas in un unico Panopto centrale Panopto in grado di garantire la comunicazione tra tutti i campus.
La combinazione di Panopto Zoom consente una collaborazione globale e un'esperienza video fluida, sia in diretta che on demand, sia per gli studenti che per i docenti. Gli insegnanti possono registrare mentre tengono una lezione dal vivo e poi modificarla o condividerla immediatamente in tutti i campus dell'OSG. Se gli insegnanti desiderano includere quiz, strumenti di interazione o altri contenuti multimediali, possono farlo facilmente e condividere la registrazione finale tramite Panopto. Gli insegnanti possono anche creare contenuti capovolti registrandosi con Zoom e poi modificando le registrazioni con Panopto. L'unica attrezzatura necessaria per farlo? I loro computer.
Grazie all'integrazione Panopto, i docenti possono estrarre contenuti da Panopto condividerli su qualsiasi pagina, discussione o compito di Canvas. «È davvero un'integrazione fantastica: basta inserire il codice di incorporamento e il contenuto viene riprodotto direttamente da Panopto», afferma Jeff Lloyd.
Canvas autentica gli utenti tramite Microsoft e, grazieall'integrazione tra Panopto e Canvas, gli utenti non devono effettuare nuovamente l'accesso quando accedono Panopto. Questo sistema di accesso unico contribuisce a rendere l'esperienza di apprendimento virtuale ancora più semplice per docenti e studenti.
Panopto fornisce Panopto a docenti e dirigenti scolastici dati preziosi per migliorare la didattica.Panopto ciPanopto analisi davvero eccellenti», afferma Jeff Lloyd. «Possiamo vedere quante volte viene riprodotto un video, dove viene riprodotto e quando gli utenti interrompono la visione. Questa visibilità non sarebbe possibile con un altro prodotto esterno. Con Panopto anche il controllo sulle autorizzazioni di condivisione di questi video, il che ci consente un maggiore controllo sui contenuti».
L'impatto
Grazie all'integrazione di Panopto, Zoom e Canvas, OSG ha mantenuto la promessa di fornire strumenti efficaci agli insegnanti e di sostenere gli studenti autonomi.
Secondo Rhodes, uno dei risultati più significativi e inaspettati di questo modello virtuale Panopto è che i docenti, indipendentemente dalla loro ubicazione, possono collaborare allo sviluppo di materiali didattici.
«Sempre più spesso i nostri docenti si riuniscono in gruppi di lavoro per sviluppare contenuti didattici in modo collaborativo. Questo approccio è davvero utile per approfondire determinate materie o aspetti specifici delle stesse.»
La combinazione di Panopto Zoom ha inoltre semplificato la gestione delle risorse per tutte le parti coinvolte. Grazie a Panopto, gli amministratori possono salvare e registrare le riunioni e utilizzare lafunzione di ricercadi Panopto individuarle facilmente. La funzione di sottotitolazionePanoptoconsente inoltre di capire con precisione chi ha detto cosa durante una riunione, il che risulta particolarmente utile se qualcuno non ha potuto partecipare e deve guardare la registrazione in un secondo momento. L'inserimento dei docenti, che prima della pandemia avveniva interamente di persona, ora viene effettuato tramite Panopto.
