OneSchool Global
Panopto’s Integration with Canvas and Zoom Creates a Seamless Digital Ecosystem to Support OneSchool Global’s Pedagogy and Values.
Réalisations
Seamless Integration with the Canvas LMS
Cross-Campus Collaboration with Teachers Around the World
Video Analytics Enhancing Pedagogical Practices
Le défi
Toujours à la pointe de la technologie éducative, OneSchool Global (OSG) est passée à un modèle d'apprentissage virtuel en 2012. Alors que l'école est passée de 60 élèves sur un seul campus à Sydney, en Australie, à une école géographiquement dispersée avec de nombreux campus, elle s'est de plus en plus appuyée sur la technologie pour aider à enseigner et à apprendre à distance.
Selon Thomas Frizelle, directeur mondial de l'information et de l'apprentissage numérique d'OSG, l'école a évolué d'une modalité d'apprentissage à distance à un écosystème numérique basé sur le cloud qui permet à tous les élèves, quel que soit leur lieu de résidence, d'accéder aux mêmes ressources de haute qualité grâce à l'apprentissage en ligne.
"Au cours des sept dernières années, nous avons fait un voyage pour trouver une technologie qui nous aiderait à déplacer une grande partie de notre enseignement et de notre apprentissage en ligne", explique Frizelle. "Beaucoup de nos campus sont relativement petits et nous tirons donc parti de l'échelle d'une école mondiale pour permettre à l'éducation de se dérouler sur les plus petits campus en utilisant des enseignants à différents endroits."
OSG avait une idée claire de ce qu'elle voulait réaliser dans une classe virtuelle, mais elle devait trouver la bonne combinaison de technologies pour concrétiser cette vision. Les dirigeants étaient à la recherche d'un ensemble de solutions qui permettraient non seulement de diffuser des cours en direct, mais aussi d'aider les enseignants à enregistrer les cours, à partager les vidéos et à organiser ces ressources numériques. OSG souhaitait également pouvoir créer des vidéos plus courtes (2 à 5 minutes) auxquelles les élèves pourraient accéder par eux-mêmes.
“We had to look very closely at pedagogical approaches that support self-direction. On-demand content and flipped learning are central to what we do with our students and staff,” Carolyn Rhodes, the Teacher Academy Director at OSG says.
L'OSG a également recherché des technologies qui permettraient de faciliter le développement professionnel. Le cadre pédagogique d'OSG étant au cœur de son programme d'apprentissage et d'enseignement, il était essentiel de former les nouveaux enseignants à ce cadre et à son influence sur l'enseignement et l'apprentissage. Les enseignants devaient pouvoir regarder et autocritiquer les leçons qu'ils ont enregistrées, créant ainsi des opportunités de mentorat par les pairs sur les campus.
"Nous voulions pouvoir montrer aux nouveaux enseignants de superbes exemples de l'aspect d'une leçon sur Zoom et de son intégration à Canvas", explique Jeff Lloyd, responsable mondial de l'apprentissage numérique chez OSG.
When OSG began researching video management systems, it was looking for software that could easily integrate with its learning management system, Canvas, across geographies. Additionally, the solution had to be able to create and publish content outside of Canvas. Frizelle also stressed the need for single sign on. “We wanted all the tools to be cloud-based and to talk and work nicely together to allow for things like single sign on.”
La solution
After evaluating many different solutions, OSG chose Panopto due to its seamless integrations with both Zoom and Canvas and its ability to act as a centralized, secure video library, thereby meeting the widest range of teaching needs. OSG integrated its five geographic Zoom subaccounts and the corresponding Canvas sub-accounts into one central Panopto hub that could communicate across all the campuses.
The combination of Panopto and Zoom enables global collaboration and a seamless live and on-demand video experience for students and teachers alike. Teachers can record while they are teaching a live class and then either edit or share it immediately across all of OSG’s campuses. If teachers would like to include quizzes, engagement tools, or other media content, they can easily do so and share the final recording through Panopto. Teachers can also create flipped content by recording themselves with Zoom and then editing their recordings with Panopto. The only equipment necessary to accomplish this? Their computers.
Avec l'intégration Panopto-Canvas, les enseignants peuvent extraire du contenu de Panopto et le partager avec n'importe quelle page, discussion ou devoir Canvas. "C'est vraiment une belle intégration - il suffit de tirer le code d'incorporation et de diffuser des flux directement depuis Panopto", explique Jeff Lloyd.
Canvas authentifie les utilisateurs via Microsoft et l'intégration Panopto-Canvas signifie que les utilisateurs n'ont pas besoin de se reconnecter lorsqu'ils accèdent à Panopto. Cette authentification unique permet de rendre l'expérience d'apprentissage virtuel encore plus facile pour les enseignants et les élèves.
Panopto also gives teachers and school administrators valuable data to help improve their teaching. “Panopto gives us some brilliant analytics,” Jeff Lloyd says. “We can see how many times a video is played, where it’s played, and when people drop off. This visibility wouldn’t be possible with another external product. With Panopto we also have control on sharing permissions of these videos which allows us further control over the content.”
"Panopto nous donne des analyses brillantes. Nous pouvons voir combien de fois une vidéo est diffusée, où elle est diffusée et quand les gens abandonnent. Cette visibilité ne serait pas possible avec un autre produit externe. Avec Panopto, nous avons également le contrôle sur les autorisations de partage de ces vidéos, ce qui nous permet de contrôler davantage le contenu."
Jeff Lloyd, Responsable mondial de l'apprentissage numérique - OSG
L'impact
Grâce à l'intégration de Panopto, Zoom et Canvas, OSG a tenu sa promesse d'autonomiser les enseignants et de soutenir les apprenants autodidactes.
Selon Rhodes, l'un des résultats formidables et inattendus de ce modèle virtuel avec Panopto à son cœur est que les enseignants, quel que soit l'endroit où ils se trouvent, peuvent travailler ensemble pour développer du matériel pédagogique.
“We’re increasingly having our faculties get together in teams and build out learning content collaboratively. This really helps with specialization around particular subject areas or components of subjects.”
The combination of Panopto and Zoom has also simplified asset management for all stakeholders. With Panopto, administrators can save and record meetings and use the search function in Panopto to easily find them. Panopto’s captioning feature also makes it easy to see exactly who said what during a meeting, which is especially helpful if someone misses a meeting and needs to watch the recording later. Teacher onboarding, which, prior to the pandemic, was all done in person, is now delivered through Panopto.
