英国有数の公立大学であるキール大学は、講義録画システムと遠隔学習に関連する一連の課題に直面していた。新型コロナウイルス感染症のパンデミックにより、世界的に遠隔学習への移行が加速するにつれ、これらの課題の解決が最優先事項となった。
入力Panoptoこのプラットフォームは、高度な機能と3倍以上のエンゲージメント向上により、キール大学の教育体験を豊かにし、遠隔学習の強化を円滑に進めるだけでなく、教育の質も向上させました。
課題
新型コロナウイルス感染症のパンデミック発生により、効果的な遠隔学習ソリューションの必要性が急速に高まりました。キール大学にはOpencastという既存のシステムがありましたが、これは主にビデオ管理を目的として設計されており、魅力的な遠隔学習体験を促進するには不十分でした。
教員は講義にインタラクティブな要素を取り入れることを面倒に感じており、学生はライブクイズやリアルタイムディスカッションといった、より参加型の機能を求めていた。大学側は、進化し続ける遠隔教育のニーズに対応するためには、より包括的なソリューションが必要だと認識した。
解決策
2021年、キール大学は決定的な一歩を踏み出し、 Panopto何をセットしたのかPanopto その特長は、拡張性と遠隔学習に特化した豊富な機能でした。このプラットフォームのおかげで、教員はインタラクティブなクイズ、ライブディスカッション、リアルタイムのフィードバックを講義に簡単に組み込むことができました。
スムーズな移行を確実にするため、大学はチュートリアル、FAQ、使用に関するベストプラクティスを網羅した専用のSharePointページを開設しました。 Panoptoまた、マイクの接続不良や録画表示ランプの点灯不良など、潜在的な技術的問題について教員に警告するためのカスタムエラーメッセージも実装され、授業の中断を防ぐようにしました。
移行Panopto キール大学のデジタルソリューション担当テクニカルリードであるニック・ヴォーン氏によると、その導入は非常にスムーズだったため、「コロナ禍から復帰した際、全く異なるソリューションが導入されていたことに気づかなかった人もいた」とのことだ。
影響
の採用Panopto このプラットフォームは、キール大学の遠隔学習への取り組み方に革新的な影響を与えました。わずか1学年度で、約25,000時間もの質の高い教育コンテンツの作成を支援しました。月間視聴回数とダウンロード数は12,000回から54,000回へと急増し、学生の学習意欲が大幅に向上したことを示しています。
「 Panopto 「そして、人々がその可能性に気付くと、利用率は大幅に上昇しました」とヴォーン氏は述べた。しかし、数字は物語の一部しか語っていない。大学は、より多くの人がその機能に慣れるにつれて、これらの数字は今後も増加し続けると楽観視している。 Panoptoその能力。
ライブストリーミング、インタラクティブなクイズ、リアルタイムのフィードバックといったプラットフォームの高度な機能により、遠隔学習はより魅力的なものとなり、教員は学生の成績や学習への取り組み状況に関する貴重な洞察を得ることができるようになった。
未来
教育機関が遠隔学習の複雑な課題への対応を続ける中で、堅牢で柔軟性があり、双方向性のあるプラットフォームの必要性がますます明らかになってきている。 Panopto高度な機能と分析能力を備えたこのシステムは、現在のニーズを満たすだけでなく、遠隔教育の未来を形作る上でも有利な立場にある。
キール大学の経験は、 Panopto教育の規範を再定義する可能性を秘めており、進化し続ける遠隔学習の分野で卓越性を目指すあらゆる教育機関にとって戦略的な資産となる。
