- Tecnología académica
Estudio de caso: Mejorar la enseñanza y el aprendizaje con vídeo
La Universidad Politécnica de Hong Kong (PolyU) es una institución educativa líder en el mundo y una de las mejores universidades de Hong Kong. Su compromiso es ofrecer una experiencia de aprendizaje moderna a sus más de 28.000 estudiantes.
Durante años, la Sección de Desarrollo y Apoyo al Aprendizaje Electrónico (eLDSS) del Centro de Desarrollo Educativo (EDC) de PolyU había intentado utilizar el vídeo para la captura de conferencias, la grabación de reuniones y el desarrollo del personal, pero aún no había encontrado una solución que funcionara bien para apoyar al personal y a los estudiantes.
Mientras tanto, la demanda de una solución de vídeo por parte de los estudiantes y el personal de PolyU había alcanzado un punto de inflexión. Los estudiantes querían acceder a las grabaciones de las clases como ayuda al estudio. Los profesores, por su parte, tenían una lista cada vez mayor de formas de utilizar el vídeo, como la adopción de nuevas pedagogías de aprendizaje mixto, como el aula invertida, la participación de los estudiantes con enfoques de aprendizaje más activos y una mejor retroalimentación sobre las tareas que ayudara a los estudiantes a mejorar más rápidamente.
Había llegado el momento de que PolyU encontrara una solución de vídeo que pudiera respaldar una amplia gama de iniciativas de enseñanza y aprendizaje en todo el campus.
La solución:
Una plataforma segura que facilita la grabación y el intercambio de vídeos
Tras revisar de nuevo sus opciones de captura de conferencias y soluciones de gestión de vídeo, esta vez PolyU optó por adoptar la plataforma de vídeo de Panopto como solución de vídeo para su campus. Panopto no solo facilitaría a todo el mundo la grabación de vídeos, sino que también tenía todo lo que la universidad necesitaba para dar soporte a un amplio espectro de iniciativas de enseñanza y aprendizaje.
Grabación y edición de vídeo flexible
Una solución de grabación de vídeo flexible era de suma importancia para PolyU, ya que permitiría al personal producir sus propios vídeos desde cualquier lugar. Los profesores sólo tienen que abrir Panopto en sus ordenadores y pulsar grabar. Ahora, tanto si están al frente del aula, en la oficina o en casa, los profesores de la PolyU pueden crear rápidamente el contenido de vídeo que necesitan, utilizando los portátiles y las cámaras web integradas que ya tienen.
Diseñada para educadores, la plataforma de vídeo de Panopto permite al personal de PolyU hacer mucho más que grabar vídeos. Los instructores tienen acceso a las intuitivas herramientas de edición de vídeo de Panopto, que permiten pulir e incluso actualizar fácilmente los contenidos de aprendizaje en vídeo. La plataforma de vídeo de Panopto también incluye soporte nativo para cuestionarios interactivos, por lo que los instructores pueden involucrar a los estudiantes a través de sus vídeos y reforzar los conceptos clave.
Soporte de accesibilidad de vídeo
Con el soporte para la accesibilidad de vídeo integrado en Panopto, PolyU también puede garantizar que todos los estudiantes del campus tengan igualdad de acceso a los materiales de aprendizaje de vídeo. Todos los vídeos subidos a Panopto se subtitulan automáticamente con subtítulos generados automáticamente. Además, el reproductor de vídeo de Panopto es compatible con lectores de pantalla y navegación mediante teclado.
Gestión segura de contenidos de vídeo
Antes de implantar Panopto, PolyU utilizaba una combinación de Blackboard (el sistema de gestión del aprendizaje de la institución) y YouTube para alojar y compartir los vídeos de los cursos con los estudiantes. Sin embargo, ambas soluciones tenían inconvenientes.
Como LMS, Blackboard no estaba diseñado para soportar archivos de vídeo de gran tamaño. Esto requería mucho trabajo adicional por parte del personal, que tenía que trabajar en los procesos técnicos necesarios para comprimir o dividir las grabaciones de vídeo con el fin de hacerlas lo suficientemente pequeñas como para compartirlas.
Con YouTube, el profesorado había descubierto que subir vídeos de clase era mucho más fácil. Sin embargo, compartir esos vídeos era un reto mayor. Los vídeos se compartían a menudo de forma pública o semipública,
y el equipo de PolyU no tenía medios para gestionarlos o protegerlos.
Con Panopto, PolyU pudo centralizar todo su contenido de vídeo en un único y seguro sistema de gestión de contenidos de vídeo (CMS de vídeo) que no solo facilitaba la gestión de permisos para los vídeos hasta el nivel de curso, sino que también permitía cargar y compartir vídeos sin esfuerzo. Cada vídeo grabado con Panopto se carga automáticamente en la videoteca de PolyU, donde se optimiza para su reproducción en cualquier dispositivo. Los vídeos existentes se pueden añadir con un simple arrastrar y soltar. Lo mejor de todo es que Panopto también se integra con Blackboard, lo que permite a los estudiantes encontrar sus grabaciones en el mismo lugar al que ya acuden para consultar el contenido del curso, sin necesidad de pasos adicionales por parte del personal.
Búsqueda de vídeos
Quizá lo que más entusiasmó a los estudiantes de PolyU fueron las funciones de búsqueda de vídeo de Panopto. Mientras que sus clases grabadas a menudo capturaban una hora o más de información en un solo vídeo, la capacidad de búsqueda dentro del vídeo de Panopto podía ayudar a los estudiantes a localizar rápidamente los momentos y debates relevantes que querían volver a ver para repasar. Panopto indexa automáticamente cada palabra pronunciada y mostrada en pantalla en cada vídeo cargado en el CMS de vídeo de PolyU, lo que permite a los estudiantes avanzar instantáneamente hasta la información que necesitan.
Análisis de vídeo
Por último, con el panel de análisis de vídeo de Panopto, los administradores e instructores tenían la posibilidad de profundizar en el aprendizaje basado en vídeo y obtener información valiosa sobre todo, desde la participación de los estudiantes con vídeos específicos hasta las estadísticas de visualización en todo el campus. Esto permitiría a los profesores comprender en qué aspectos los estudiantes se implicaban más con el contenido del curso, así como en cuáles lo abandonaban. Además, los datos darían a los administradores una visión de conjunto de cómo se está utilizando el vídeo en el campus, para que pudieran evaluar cómo el nuevo sistema les estaba ayudando a alcanzar objetivos más amplios.
Los resultados:
Un ecosistema de enseñanza y aprendizaje modernizado y mejorado por vídeo
Ian Brown, Responsable de Desarrollo Educativo de PolyU, ha formado parte del equipo que ha supervisado la implantación de Panopto.
"En pocas palabras, Panopto nos ha ayudado a hacer cosas que queríamos hacer desde hace muchos años", afirma Brown.
He aquí algunas de las formas en que la universidad ha utilizado la plataforma de vídeo de Panopto para mejorar la participación de los estudiantes y ampliar el aprendizaje del personal:
- Grabación de clases para un aprendizaje y revisión personalizados
- Liberar tiempo de clase para el aprendizaje activo
- Atraer a los alumnos con cuestionarios en vídeo
- Tareas de vídeo y autorreflexión de los estudiantes
- Comentarios en vídeo de los profesores a los alumnos
- Desarrollo profesional autónomo para el personal
Brown señala que ha recibido muchos comentarios positivos sobre Panopto por parte de profesores, estudiantes y administradores. "Ya hay más gente que utiliza Panopto de lo que esperábamos en un principio", afirma.
Panopto se ha convertido en una parte importante de los esfuerzos de la PolyU por modernizar su entorno de aprendizaje. La plataforma de vídeo de Panopto no solo integra perfectamente el vídeo en los sistemas existentes de la universidad, sino que sus sólidas funciones también hacen posible que la PolyU aplique pedagogías más modernas que ayudarán a mejorar las experiencias de aprendizaje de los estudiantes y, en última instancia, allanarán el camino para mejorar los resultados de los estudiantes.
Vea este vídeo de la PolyU en el que se anuncia al personal y a los estudiantes el cambio a Panopto:
Acerca de la Universidad Politécnica de Hong Kong
La Universidad Politécnica de Hong Kong es una de las mejores universidades de investigación de Hong Kong. Al servicio de su misión de formar pensadores críticos, comunicadores eficaces, solucionadores de problemas innovadores y ciudadanos del mundo socialmente responsables, la PolyU se enorgullece de desafiar los límites y descubrir conocimientos que beneficien a la humanidad. Las revolucionarias investigaciones e innovaciones de la institución han contribuido a mejorar la vida humana, impulsar la eficiencia económica y aportar cambios positivos a Hong Kong y al mundo.
Aunque PolyU cuenta con una historia de 8 décadas, la universidad sigue avanzando con los tiempos para hacer frente a las expectativas cada vez más exigentes del mundo actual. Clasificada entre las 200 mejores universidades del mundo por Times Higher Education, PolyU atiende a más de 28.000 estudiantes a tiempo completo.



