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Estudio de caso: Mejorar la enseñanza y el aprendizaje con vídeo

La Universidad Politécnica de Hong Kong (PolyU), una institución educativa líder a nivel mundial y una de las mejores universidades de Hong Kong, se ha comprometido a ofrecer una experiencia de aprendizaje moderna a sus más de 28.000 estudiantes.

Durante años, la Sección de Desarrollo y Apoyo al Aprendizaje Electrónico (eLDSS) del Centro de Desarrollo Educativo (EDC) de la PolyU había intentado utilizar el vídeo para la captura de conferencias en , la grabación de reuniones y el desarrollo del personal, pero aún no había encontrado una solución que funcionara bien para apoyar al personal y a los estudiantes.

Mientras tanto, la demanda de una solución de vídeo por parte de los estudiantes y el personal de la PolyU había alcanzado un punto de inflexión. Los estudiantes querían tener acceso a las grabaciones de las clases como ayuda al estudio. Los profesores también tenían una lista creciente de formas de utilizar el vídeo, incluida la adopción de nuevas pedagogías de aprendizaje mixto, como la clase invertida , la participación de los estudiantes con enfoques de aprendizaje más activos y la provisión de mejores comentarios sobre las tareas que ayudarían a los estudiantes a mejorar más rápidamente.

Era el momento de que la PolyU encontrara una solución de vídeo que pudiera apoyar una amplia gama de iniciativas de enseñanza y aprendizaje en todo el campus.

La solución:

Una plataforma segura y con capacidad de búsqueda que facilita la grabación y el intercambio de vídeos

Después de revisar de nuevo sus opciones para la captura de conferencias y soluciones de gestión de vídeo, esta vez PolyU eligió adoptar la plataforma de vídeo de Panopto como su solución de vídeo para el campus. Panopto no solo facilitaría la grabación de vídeos a todo el mundo, sino que también tenía todo lo que la universidad necesitaba para apoyar un amplio espectro de iniciativas de enseñanza y aprendizaje.

Grabación de vídeo flexible & Edición

Una solución de grabación de vídeo flexible era de suma importancia para PolyU, ya que permitiría al personal producir sus propios vídeos desde cualquier lugar. Los instructores sólo tienen que abrir Panopto en sus ordenadores y pulsar el botón de grabación. Ahora, tanto si están en el aula como en la oficina o en casa, los profesores de la PolyU pueden crear rápidamente el contenido de vídeo que necesitan, utilizando los portátiles y las cámaras web incorporadas que ya tienen.

Diseñada para los educadores, la plataforma de vídeo de Panopto permite al personal de PolyU hacer mucho más que grabar vídeos. Los instructores tienen acceso a las intuitivas herramientas de edición de vídeo de Panopto, que facilitan el pulido e incluso la actualización del contenido de aprendizaje en vídeo. La plataforma de vídeo de Panopto también incluye soporte nativo para la realización de pruebas interactivas, de modo que los instructores pueden hacer participar a los estudiantes en sus vídeos y reforzar los conceptos clave.

Apoyo a la accesibilidad del vídeo

Gracias a la compatibilidad con la accesibilidad de vídeo integrada en Panopto, la PolyU también puede garantizar que todos los estudiantes del campus tengan el mismo acceso a los materiales de aprendizaje en vídeo. Todos los vídeos subidos a Panopto se subtitulan automáticamente con subtítulos generados por máquinas. Además de los subtítulos, el reproductor de vídeo de Panopto es compatible con los lectores de pantalla y con la navegación por teclado.

Gestión segura de contenidos de vídeo

Antes de implantar Panopto, la PolyU utilizaba una combinación de Blackboard (el sistema de gestión del aprendizaje de la institución) y YouTube para alojar y compartir los vídeos del curso con los estudiantes. Sin embargo, ambas soluciones tenían inconvenientes.

Como LMS, Blackboard no estaba diseñado para soportar archivos de vídeo de gran tamaño. Esto requería mucho trabajo adicional por parte del personal, que tenía que trabajar en los procesos técnicos necesarios para comprimir o dividir sus grabaciones de vídeo con el fin de hacerlas lo suficientemente pequeñas para compartirlas.

Con YouTube, el profesorado había descubierto que subir vídeos de las clases era mucho más fácil. Sin embargo, compartir esos vídeos era un reto mayor. Los vídeos se compartían a menudo de forma pública o semipública,
y el equipo de PolyU no tenía medios para gestionarlos o protegerlos.

Con Panopto, PolyU pudo centralizar todo su contenido de vídeo en un único y seguro sistema de gestión de contenidos de vídeo (CMS de vídeo) que no sólo facilitó la gestión de los permisos para los vídeos hasta el nivel del curso, sino que también permitió cargar y compartir vídeos sin esfuerzo. Todos los vídeos grabados con Panopto se suben automáticamente a la biblioteca de vídeos de PolyU , donde se optimizan para su reproducción en cualquier dispositivo. Los vídeos existentes pueden añadirse con un simple arrastrar y soltar. Lo mejor de todo es que Panopto también se ha integrado con Blackboard, lo que permite a los estudiantes encontrar sus grabaciones en el mismo lugar al que ya acuden para buscar el contenido del curso, sin necesidad de que el personal realice pasos adicionales.

Búsqueda de vídeos

Los estudiantes de la PolyU fueron los más entusiasmados con las capacidades de búsqueda de vídeo de Panopto . Mientras que sus clases grabadas a menudo capturaban una hora o más de información en un solo vídeo, la capacidad de búsqueda en el interior del vídeo de Panopto podía ayudar a los estudiantes a localizar rápidamente los momentos relevantes y las discusiones que querían reproducir para su revisión. Panopto indexa automáticamente cada palabra pronunciada y mostrada en pantalla en cada vídeo cargado en el CMS de vídeo de PolyU, lo que permite a los estudiantes avanzar instantáneamente hasta la información que necesitan.

Análisis de vídeo

Por último, con el panel de análisis de vídeo de Panopto , los administradores e instructores tuvieron la posibilidad de profundizar en el aprendizaje basado en vídeo y obtener información valiosa sobre todo, desde el compromiso de los estudiantes con vídeos específicos hasta las estadísticas de visualización en todo el campus. Esto permitiría a los académicos entender dónde los estudiantes estaban más comprometidos con el contenido del curso, así como dónde estaban abandonando. Además, los datos darían a los administradores una visión de conjunto de cómo se está utilizando el vídeo en el campus, de modo que podrían evaluar cómo el nuevo sistema les está ayudando a alcanzar objetivos más amplios.

Los resultados:

Un ecosistema de enseñanza y aprendizaje modernizado y mejorado con vídeo

Ian Brown, responsable de desarrollo educativo en PolyU, ha formado parte del equipo que supervisa la implantación de Panopto.

"En pocas palabras, Panopto nos ayudó a hacer cosas que queríamos hacer desde hace muchos años", dijo el Sr. Brown.

Estas son algunas de las formas en que la universidad ha utilizado la plataforma de vídeo de Panopto para atraer a los estudiantes y también para ampliar el aprendizaje del personal:

  • Grabación de las clases para un aprendizaje y repaso personalizados
  • Liberar tiempo de clase para el aprendizaje activo
  • Atraer a los estudiantes con cuestionarios en vídeo
  • Tareas de vídeo y autorreflexión de los estudiantes
  • Comentarios en vídeo de los instructores a los estudiantes
  • Desarrollo profesional autónomo para el personal

El Sr. Brown señala que ha recibido muchos comentarios positivos sobre Panopto por parte de instructores, estudiantes y administradores. "Ya hay más gente que utiliza Panopto de lo que esperábamos inicialmente", comenta.

Panopto se ha convertido en una parte importante de los esfuerzos de PolyU para modernizar su entorno de aprendizaje. La plataforma de video de Panopto no solo integra perfectamente el video en los sistemas existentes de la universidad, sino que sus características sólidas también hacen posible que PolyU implemente pedagogías más modernas que ayudarán a mejorar las experiencias de aprendizaje de los estudiantes y, en última instancia, allanar el camino para mejores resultados de los estudiantes.

Vea este vídeo de la PolyU anunciando su cambio a Panopto al personal y a los estudiantes:

 

Panopto, en la Politécnica de Hong Kong, ha creado una videoteca con capacidad de búsqueda

 

Sobre la Universidad Politécnica de Hong Kong

La Universidad Politécnica de Hong Kong es una de las principales universidades de investigación de Hong Kong. Al servicio de su misión de formar pensadores críticos, comunicadores eficaces, solucionadores de problemas innovadores y ciudadanos globales socialmente responsables, la PolyU se enorgullece de desafiar los límites y descubrir conocimientos que beneficien a la humanidad. Las investigaciones e innovaciones pioneras de la institución han contribuido a mejorar la vida humana, impulsar la eficiencia económica y aportar un cambio positivo a Hong Kong y al mundo.

Aunque la PolyU cuenta con una historia de 8 décadas, la universidad sigue avanzando con los tiempos para hacer frente a las expectativas cada vez más exigentes del mundo actual. Clasificada entre las 200 mejores universidades del mundo por Times Higher Education, PolyU atiende a más de 28.000 estudiantes a tiempo completo.