Les entreprises investissent temps et budget dans la création de contenus de formation, pourtant, une grande partie de ces connaissances reste difficile à trouver pour les employés lorsqu'ils en ont le plus besoin. Une nouvelle étude menée en 2026 auprès de plus de 400 responsables de la formation et du développement révèle un fossé croissant en matière d'accessibilité : le décalage entre les contenus de formation disponibles et la capacité des employés à les découvrir et à les appliquer rapidement pour améliorer leur productivité.
Dans ce webinaire, Training Magazine et Panopto Partagez les principales conclusions de cette recherche novatrice, analysez les coûts commerciaux cachés d'une mauvaise découvrabilité du contenu et présentez un cadre pratique que vous pouvez utiliser pour évaluer et combler le fossé de découvrabilité au sein de votre organisation.
Découvrez nos intervenants :
À propos d'Amy Clark
Amy Clark privilégie une approche humaine de la transformation des entreprises, forte d'une expérience en stratégie, opérations et conception organisationnelle. Elle a piloté des transformations d'envergure dans les secteurs des services financiers, du SaaS et de l'EdTech, en tant que partenaire clé des PDG pour stimuler la croissance, l'évolution culturelle, l'intégration des fusions-acquisitions et l'amélioration des performances. Sa passion : bâtir des organisations performantes et résilientes, tournées vers l'avenir.
À propos de Mackenzie Busby
Mackenzie Busby apporte une perspective axée sur le client à la formation technologique, forte d'une expérience en support technique et en ingénierie de solutions. Elle a débuté sa carrière chez Panopto Elle travaillait directement avec les clients pour résoudre leurs problèmes techniques et mettre en œuvre des intégrations qui optimisaient leurs processus. Aujourd'hui, elle dirige l'équipe d'ingénierie des ventes et collabore avec des organisations du monde entier pour comprendre leurs difficultés d'apprentissage et les guider vers des solutions innovantes.
À propos de Lorri Freifeld
Lorri Freifeld est rédactrice en chef et éditrice du magazine Training , propriété de Lakewood Media Group. Elle écrit sur divers sujets, notamment la gestion des talents, les technologies de formation et le développement du leadership. Elle pilote deux programmes de récompenses : les Training MVP Awards et les Emerging Training Leaders Awards. Forte de plus de 30 ans d’expérience dans l’écriture et l’édition, elle a occupé des postes de rédactrice dans différentes publications et est titulaire d’une maîtrise en journalisme de l’Université de New York.
