Desde la simplificación de flujos de trabajo hasta integraciones perfectas y la mejora de la accesibilidad , educadores e instituciones descubren constantemente nuevas formas de enriquecer la experiencia docente con vídeo interactivo. En nuestra Conferencia de Usuarios EMEA 2022 , líderes de la Universidad de Keele y la Universidad de Brookes se reunieron con especialistas de producto Panopto para compartir cómo están creando flujos de trabajo de vídeo que impulsan el éxito del aprendizaje.
Simplificación de los flujos de trabajo
Implementar un flujo de trabajo sencillo es fundamental para que las instituciones educativas gestionen eficazmente su contenido de vídeo.
Implementación Panopto En la Universidad de Keele, se logró que la atención volviera al proceso de aprendizaje. La automatización de la programación, el registro y la distribución reduce significativamente el trabajo manual y permite a los educadores centrarse en lo que realmente importa: la enseñanza.
“Cuando me uní al equipo, me di cuenta de que necesitábamos buscar formas de mejorar la tecnología y el soporte que tenemos implementados”, dice Nick Vaughn, gerente sénior de aplicaciones en la Universidad de Keele. “Fue entonces cuando analizamos varias soluciones de captura de clases: Panopto Fue la mejor de todas las que vimos.”
La automatización fue una parte crucial para simplificar el flujo de trabajo en Keele. Por eso la universidad reemplazó todos sus equipos existentes de captura de clases OpenCast con Panopto – una solución totalmente automatizada. Ahora Panopto Programa las grabaciones en Keele y las distribuye a los entornos virtuales de aprendizaje (EVA) de la universidad.
“Intentamos automatizar todo lo posible. Buscamos eliminar la mayor cantidad de trabajo manual para los profesores, de modo que puedan concentrarse en la enseñanza, entrar en un aula, ver que la clase está programada y saber que se grabará”, explica Vaughn. “No tienen que preocuparse por iniciar sesión; simplemente funciona”.
De manera similar, la Universidad Brookes adoptó un flujo de trabajo basado en software, aprovechando Panopto La plataforma integral de [nombre de la plataforma]. “Nuestro flujo de trabajo es muy sencillo. Hemos aplicado a la perfección el principio de la simplicidad”, afirma Harry Kalantzi, jefe de equipo de Servicios Digitales de la Universidad Brookes. “Es completamente software; no utilizamos grabadoras externas”.
La función de grabación integrada de Panopto permitió a la universidad adaptarse sin problemas a la enseñanza en línea durante la pandemia, sin necesidad de configuraciones de hardware complejas. «Grabamos todo, lo que ha aumentado enormemente nuestras horas de creación para una institución de nuestro tamaño», afirma Kalantzi.
Al eliminar la necesidad de grabadoras separadas y automatización para las clases presenciales, Panopto Permite a los educadores capturar y compartir sus conocimientos sin esfuerzo, garantizando una experiencia de aprendizaje sencilla para los estudiantes.
Integraciones perfectas desde el LMS a las herramientas de videoconferencia
Gestionar múltiples plataformas de software para reuniones y entornos virtuales de aprendizaje puede ser una tarea abrumadora para las instituciones educativas. ¿La solución? Un ecosistema de tecnología educativa donde todo su software y herramientas puedan funcionar conjuntamente.
En la Universidad de Keele, Panopto La integración con Microsoft Teams creó una experiencia de aprendizaje fluida. La institución pudo importar automáticamente las grabaciones de las reuniones de Teams, haciéndolas fácilmente accesibles a través de la plataforma. Esto simplificó la gestión del software de reuniones, permitiendo a los docentes centrarse en la enseñanza en lugar de preocuparse por transferir manualmente las grabaciones.
“Durante la pandemia, el personal pudo impartir una clase a través de Teams, conectar la aplicación a Panopto y luego importar automáticamente las grabaciones de Teams a una carpeta en Panopto "Esto se integró automáticamente en los diferentes entornos virtuales de aprendizaje", dice Vaughn.
En la Universidad Brookes, Panopto La integración de con Zoom ayuda a optimizar las grabaciones tanto de conferencias académicas como de reuniones de servicios profesionales. “Recibimos una ayuda increíble de Panopto para configurar la integración con nuestro VLE y Zoom “Para que todo funcionara como se esperaba”, dice Kalantzi. “No podríamos haberlo hecho solos”.
“Una vez que tenga la integración entre la herramienta de conferencias y Panopto , esas grabaciones van a ir a Panopto “Automáticamente”, dice Kalantzi. “Ese es el flujo de trabajo más sencillo que se puede tener. Y cualquiera puede manejarlo”.
Lo mejor de Panopto ¿Las integraciones? Ni siquiera te darás cuenta de que están ahí.
“La integración de la herramienta de videoconferencia VLE es bastante sencilla”, dice Kalantzi. “Cualquiera que tenga un rol en el curso de enseñanza puede programar Zoom reuniones. Y no tienen que hacer nada para que la grabación vaya a Panopto Solo hay un flujo de trabajo en el que pensar: programar tus reuniones en Moodle y hacerlas disponibles en el LMS.
Mejorar la accesibilidad y las capacidades de transcripción
La accesibilidad es un aspecto crucial de la educación, ya que abre las puertas al conocimiento y empodera a personas de diversos orígenes y con diferentes necesidades. «Todas las sesiones de Panopto cuentan con subtítulos mediante reconocimiento automático de voz, que es extremadamente preciso. El proveedor que utilizamos —al menos en inglés— es más preciso que Google o Amazon. Y esto se debe a una exhaustiva investigación y a rigurosas pruebas», afirma Neil Burdess, gerente de producto Panopto .
El compromiso de Panopto con la accesibilidad se extiende aún más con la posibilidad de implementar diccionarios personalizados , que incluyen términos especializados de diferentes disciplinas. Esto garantiza que los términos técnicos y la jerga se transcriban con precisión, mejorando la experiencia de aprendizaje para los estudiantes en campos especializados.
«Los diccionarios personalizados también pueden ser muy útiles en diferentes facultades, especialmente si eres especialista en medicina o ingeniería, donde se manejan términos técnicos muy específicos que podrían no ser comprendidos correctamente», afirma Burdess. «Puede que la traducción sea aproximada, pero si se quiere obtener la definición exacta, esta es una excelente manera de lograrlo».
El editor Panopto ofrece funciones de accesibilidad adicionales, permitiendo a los usuarios editar manualmente los subtítulos para adaptarlos a necesidades específicas. Gracias a la posibilidad de buscar y reemplazar palabras concretas en todo el vídeo, el proceso de edición de la transcripción resulta más eficiente y sencillo.
«Si hay una palabra que [la herramienta de subtitulado automático] ha interpretado incorrectamente de forma reiterada, puede buscarla y reemplazarla», explica Burdess. «Por ejemplo, un apellido que suele malinterpretarse. Podría encontrarlo y reemplazarlo por cada aparición de [la palabra correcta] en todo el archivo».
Al simplificar los flujos de trabajo y mejorar la eficiencia, los educadores de la Universidad de Keele y la Universidad de Brookes demostraron el poder transformador de Panopto Su plataforma integral y su potencial para revolucionar la gestión de vídeo en las instituciones educativas.
Panopto empodera a los educadores para crear un entorno de aprendizaje inclusivo, donde la información esté fácilmente disponible, los flujos de trabajo estén optimizados y los estudiantes puedan prosperar académicamente. Es a través de herramientas como Panopto que las universidades puedan adoptar la innovación y allanar el camino hacia un futuro más brillante en la educación.
