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Northwest University

Bringing lecture capture to students- wherever they are

Réalisations

43 Times as Many Video Hours Uploaded After 3 Years

9x Videos Watched After 3 Years

54 Hours of Video Recorded In a Single Nursing Class

Le défi

Il y a quelques années, les administrateurs de l'Université Northwest, un collège privé d'arts libéraux situé dans la région de Puget Sound, dans l'État de Washington, avaient des raisons de s'inquiéter. Northwest avait reçu des nouvelles alarmantes : l'État voisin de Washington avait confirmé son premier cas de grippe H1N1. Avec plus de 570 cas de grippe H1N1 déjà confirmés dans l'État, les administrateurs de Northwest ont cherché à se préparer à toutes les possibilités. 

Alors qu'ils ont commencé à discuter de nouvelles initiatives de nettoyage et d'assainissement, ils se sont également demandé comment aider les élèves malades à se rétablir rapidement, sans manquer des semaines de cours ou infecter d'autres personnes. Heureusement, le Dr Waldemar Kowalski, professeur à l'Université de Northwest, avait une réponse. 

Le Dr Kowalski avait fait des recherches sur les solutions technologiques, cherchant un moyen d'améliorer l'expérience d'apprentissage des élèves de Northwest en réduisant le stress lié à la prise de notes ou à l'absence de cours. Il a conclu qu'une solution de capture de cours, qui permettrait aux professeurs d'enregistrer et de partager des vidéos de leurs cours en ligne, serait la solution idéale. 

Convaincus des avantages de l'enregistrement de conférences, le Dr Kowalski et l'équipe de supervision des services d'information de la Northwest University se sont mis à la recherche d'une solution facilement déployable et rentable sur l'ensemble du campus. Après un processus d'évaluation concurrentiel, l'équipe a choisi Panopto.

"Depuis que nous avons mis en place Panopto, nous avons constaté une augmentation significative de l'utilisation de la vidéo par les enseignants. Nous avons facilité la création et le partage des vidéos par les enseignants, et les élèves en profitent."

Simon Lewington, directeur des technologies éducatives, TAFE Queensland

L'impact

En cherchant un système de gestion du contenu vidéo, l'Université du Nord-Ouest a cherché quelque chose que les étudiants auraient envie d'adopter immédiatement. Après avoir examiné attentivement Panopto, l'école a réalisé qu'il offrait deux avantages majeurs par rapport aux options VCMS comparables. L'un d'eux était la convivialité. L'autre était la fonctionnalité.

"Le service a été superbe", dit le Dr Kowalski. "L'aide que nous avons reçue pour mettre en place Panopto et répondre à nos questions a été formidable. C'est probablement l'équipe d'assistance technique la plus réactive à laquelle nous avons eu affaire." 

Panopto makes video easy with an intuitive interface and a one-click recording and sharing process. It uploads completed recordings instantly into a secure video library, automatically formatting each in an easy-to-use, easy-to-share MP3/MP4 format with links to recordings that can be posted online. Professors can create recordings and make them available within minutes, and students don’t need to buy specialized equipment for watching videos. Students particularly appreciate the iPhone app that allows them to watch the lectures while on the go.

"Avec Panopto, tu n'as pas besoin d'une énorme équipe technique pour y arriver", dit le Dr Kowalski. "Tu peux le configurer pour tes membres de la faculté afin qu'il soit presque à l'abri des erreurs".

Les professeurs peuvent enregistrer leurs cours en même temps que leurs diapositives PowerPoint et autres présentations multimédias, créant ainsi des enregistrements rich media qui imitent l'expérience en classe. Ils peuvent aussi ajouter une transcription du cours et des notes supplémentaires qui apparaissent à côté de la présentation visuelle.

Panopto’s integration to the open-source content management system Moodle was another huge plus for Northwest. Already the main university repository for student and course materials, Moodle was a big part of Northwest’s existing technological infrastructure. It also provided students with one centralized, online location for all their courses – and now, it still can.

School administrators also appreciate how Panopto provides viewing statistics for videos, including number of views, number of minutes viewed, most-viewed videos, and more. They also enjoy having access control integrated with their LMS, allowing them to determine who can view and edit the library of videos. Meanwhile, Panopto’s developer APIs help school officials perform custom authentication and integration, automate user management, and run custom reports.

Enthousiasmé par la fonctionnalité innovante de Panopto, Northwest a introduit Panopto au cours de l'année universitaire 2008 – 2009. Les premiers retours ont été si positifs que l'école a commencé un déploiement progressif sur tout le campus l'année suivante.

“After we rolled out Panopto, we were a little surprised to see the enthusiasm it generated among our students. We soon discovered that our student volunteers who give tours to prospective new admissions and their parents were talking about Panopto and the difference it’s made in their education.”Lynette Sorenson, Education Technologist – Northwest University

L'avenir

Aujourd'hui, Panopto est disponible dans toutes les salles de classe de Northwest, ainsi que sur le campus annexe de l'école en Idaho. Après plus de dix ans et des milliers d'heures d'enregistrement vidéo, les avantages sont plus évidents que jamais. 

Avec Panopto, les élèves absents peuvent voir le cours dans son intégralité - comme s'ils étaient assis juste là. Cela signifie que les athlètes et autres élèves qui manquent des cours lorsqu'ils voyagent pour des événements sanctionnés par l'école n'ont plus besoin de se démener pour obtenir du matériel de cours.

Avec Panopto en place, les élèves disposent d'un nouvel outil de communication qui leur permet d'enregistrer leur travail - présentations, réponses à des sujets de discussion, même des questions ouvertes - et de les partager avec leurs enseignants ou leurs camarades de classe en utilisant la boîte de dépôt Panopto de la classe. Cette interactivité stimule l'apprentissage et améliore l'expérience éducative. 

Les enregistrements de conférences se sont également avérés être un outil précieux pour aider à la rétention lorsque les élèves se préparent avant les examens. Dans une classe de l'école de soins infirmiers, les professeurs ont enregistré 54 heures de vidéo au cours du semestre. À l'approche des examens, les élèves ont à nouveau visionné plus de 129 heures de cette vidéo en dehors des cours.

Bien que l'enregistrement des conférences, l'apprentissage à distance et les salles de classe vidéo soient d'une importance capitale pour Northwest, il y avait aussi un quatrième avantage, que les administrateurs de l'école n'avaient pas prévu au départ. 

"Après avoir déployé Panopto, nous avons été un peu surpris de voir l'enthousiasme qu'il a suscité chez nos élèves," explique Lynette Sorenson, technologue de l'éducation. "Nous avons rapidement découvert que nos étudiants bénévoles qui font des visites guidées aux nouvelles admissions potentielles et à leurs parents parlaient de Panopto et de la différence que cela a fait dans leur éducation." 

Ces discussions n'étaient pas écrites (Panopto n'avait même pas été considéré comme un facteur de différenciation pour les nouveaux et futurs étudiants), mais étaient organiques et spontanées, nées de l'enthousiasme des étudiants pour cet aspect innovant de leur éducation.

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