Comment obtenir un meilleur retour sur investissement avec le contenu de formation que vous possédez déjà ?
Si votre formation n'est pas trouvable, elle est invisible — et ce manque de visibilité vous coûte cher.
Les organisations investissent massivement dans la formation, pourtant une nouvelle étude du magazine Training et Panopto Ce rapport révèle un fossé croissant entre la création de contenu et sa disponibilité. S'appuyant sur les témoignages de plus de 400 responsables de la formation et du développement, il met en lumière l'impact réel de ce fossé sur l'activité des employés : l'écart entre les formations disponibles et la capacité des collaborateurs à trouver et à appliquer les connaissances au moment opportun.
Dans ce rapport, vous découvrirez :
La crise de la recherche dans la formation et le développement modernes
Alors que 72 % des organisations utilisent leur plateforme de formation en ligne comme principal point d'accès à la formation, 58 % affirment que la majeure partie de leur contenu est introuvable ou inaccessible lorsque les employés en ont le plus besoin. Résultat : le contenu existe, mais il est de fait invisible.
Le coût caché d'une mauvaise visibilité pour les entreprises
Les employés consacrent un temps précieux à la recherche d'informations dans différents systèmes, intranets, PME et sources externes. Pour une organisation de 1 000 employés, même un gain de temps modeste peut représenter jusqu'à 1,2 million de dollars de productivité regagnée par an.
Pourquoi l'engagement et le retour sur investissement sont menacés
L'alignement des formations sur les objectifs de l'entreprise est la priorité absolue de 65 % des responsables de la formation et du développement. Or, la difficulté à trouver les formations compromet l'engagement, l'évaluation de leur impact et les efforts de développement d'une culture d'entreprise positive. Si les employés ne trouvent pas les formations, leur impact ne peut être mesuré ni prouvé.
Ce que les responsables de la formation et du développement souhaitent ensuite
De la recherche et de la transcription assistées par l'IA à l'étiquetage des compétences et aux plateformes intégrées de connaissances vidéo, l'étude met en lumière les capacités que les équipes pédagogiques jugent essentielles pour combler l'écart.
