Les enseignants de l'enseignement supérieur doivent faire face à une complexité croissante à mesure que l'IA s'impose de plus en plus dans la vie des étudiants. Certains penchent pour une utilisation restreinte de cette technologie, tandis que d'autres cherchent des moyens de l'intégrer de manière pertinente. Dans la pratique, la plupart des enseignants adoptent une position intermédiaire, s'efforçant de préserver la qualité de l'apprentissage tout en préparant les étudiants à un monde où l'IA est incontournable. Cette session se concentre sur le rôle que la vidéo peut jouer pour trouver ce juste équilibre.
Nous examinerons comment la vidéo interactive peut soutenir des méthodes d'enseignement et d'évaluation mieux à même de résister à l'IA, tout en ouvrant la voie à une utilisation plus transparente et plus réfléchie de celle-ci. Cela inclut des approches qui rendent la réflexion des élèves plus visible et invitent à s'interroger sur la manière dont l'IA façonne l'apprentissage en temps réel.
Cette session explorera l'utilisation de vidéos pédagogiques intégrant l'intelligence artificielle dans divers contextes et disciplines, notamment les vidéos réalisées par les étudiants, les contenus créés par les enseignants, ainsi que des combinaisons des deux. Les exemples présentés montreront comment les enseignants peuvent utiliser la vidéo pour accompagner les examens oraux, les évaluations en situation réelle et d'autres formes de travaux pratiques et axés sur la performance qui mettent en lumière la manière dont les étudiants apprennent, et pas seulement ce qu'ils produisent.
Voici nos intervenants:
À propos de Ian Paice
Ian Paice possède une décennie d'expérience dans la création d'entreprises de premier plan dans les secteurs du SaaS et des technologies. Il a débuté sa carrière chez K1 Investment Management, un investisseur de premier plan dans les entreprises de SaaS B2B, où il a collaboré avec les équipes de direction des sociétés de son portefeuille pour les aider à se développer grâce à la mise en œuvre de stratégies de croissance organique et inorganique. M. Paice a été un membre clé de l'équipe qui a mis en place l'équipe opérationnelle de K1, où son leadership au sein de l'équipe chargée de l'accélération commerciale a permis d'enregistrer une croissance record.
À propos du Dr Derek Bruff
Derek Bruff est enseignant, auteur et consultant dans le domaine de l'enseignement supérieur. Il a dirigé le Centre pour l'enseignement de l'université Vanderbilt pendant plus de dix ans, aidant les professeurs et autres enseignants à acquérir des compétences pédagogiques fondamentales. M. Bruff intervient régulièrement dans l'enseignement supérieur sur des questions liées à l'enseignement, à l'apprentissage et au développement professionnel des enseignants ; il occupe actuellement le poste de directeur adjoint au Centre pour l'excellence pédagogique de l'université de Virginie. M. Bruff est également coauteur de l'ouvrage à paraître Norton Guide to AI-Aware Teaching.