スカイライン・カレッジ
動画学習データで学生のエンゲージメントと教育改革を促進する
実績紹介
Improved Courses and Expanded Teaching Capabilities
Predictive Video Analytics
Increased Student Engagement and Learning Outcomes
課題
Skyline Collegeは、San Mateo County Community College Districtにある3つの総合コミュニティカレッジの1つで、100以上の学位および認定プログラムを持ち、年間17,000人以上の学生が学んでいます。
20200年3月、スカイライン・カレッジはすでに、教室で提供される技術スタックを再評価し、学生や教員の利益のために予算を活用する最善の方法を見出すプロセスにありました。 しかし、COVID-19の大流行が始まると、オンライン学習への移行に伴い、新しい技術へのニーズが急速に高まりました。
ソリューション
SMCCCDは、主に対面での授業から遠隔学習へと移行する際に、教員が必要とするビデオ録画と資産管理の柔軟性を実現するために、 Panopto を選択しました。 この急速な移行をサポートするため、地区内のアカデミックサポートとラーニングテクノロジーチームは、教職員向けに「Quality Online Teaching and Learning」コースを立ち上げ、 Panopto についての学習と取り組み、既存の教授スタイルに取り入れ、リモート、対面、ハイブリッドでのカリキュラムサポートに活用する方法を紹介しました。
Over the course of the next four months, more than 675 faculty became certified through the Quality Online Teaching and Learning course offered by the three SMCCCD colleges. This course focused on basic pedagogy and learning management system usage, giving faculty the foundation they needed to return to the classroom and successfully use the available technology. By the time the fall 2020 semester started, all faculty were prepped and ready to implement new technologies in the classroom experience.
“We saw significant adoption of Panopto – we went from maybe 15% of our faculty having had training in online teaching to over 90% in the matter of four months. The user-friendly platform allowed for a quick ramp-up and made the shift to online learning that much easier.”
スカイライン・カレッジ アカデミック・サポート＆ラーニング・テクノロジーズ部長 ロリン・モー氏
インパクト
Panoptoの使いやすさと学習管理システムCanvasとの統合により、スカイラインカレッジとその姉妹校の教員は、COVID-19の流行時にオンライン学習に移行し、次の学期に学生が教室に戻ってきたときに新しいハイブリッドアプローチを採用するのに必要な自信を得ました。
歴史的に遠隔教育技術を活用してこなかった分野でも、 Panopto、新たな可能性を模索することができるようになりました。 例えば、Skyline Collegeの音楽理論と作曲のクラスでは、 Panopto'のビデオ分析レポートのデータを使用して、学生がどこで指導ビデオを停止したり、再視聴しているかを確認しました。 この情報により、教員は時間を割いてレッスンを補足し、学生の成果を高めることができました。
未来
現在、スカイライン・カレッジの教員は、 Panopto をより高度に活用しています。学習用ビデオの作成と共有にとどまらず、学生がどのように情報に接しているかをより詳細に把握できるようになっています。
" Panopto "プラットフォーム内の動画視聴者データにより、教員は「学生が普段降車するスペースは決まっているのか？ 生徒が悩んでいる授業で、その特定の講義に戻り続けているものがあるのでしょうか？ と、アカデミック・サポート＆ラーニング・テクノロジーズ部長のロリン・モーは語ります。
スカイライン・カレッジの教員は、 Panoptoの導入により、より多くの学生データを求めるようになり、教育的な会話の効果を高めています。 学生データにより、教員はコースを改善し、学生のエンゲージメントと学習成果を向上させることができます。 学生が対面式の授業に戻りつつある現在でも、教員は Panopto 、その他の学習テクノロジーを使って教育能力を拡張しています。
