스카이라인 칼리지
비디오 학습 데이터로 학생 참여 및 교육 혁신 촉진
성과
Improved Courses and Expanded Teaching Capabilities
Predictive Video Analytics
Increased Student Engagement and Learning Outcomes
도전
Skyline College는 San Mateo County Community College District에 있는 3개의 종합 커뮤니티 칼리지 중 하나로 100개 이상의 학위 및 자격증 프로그램을 보유하고 있으며 연간 학생 수는 17,000명 이상입니다.
20203월에 Skyline College는 이미 교실 내에서 제공되는 기술 스택을 재평가하고 학생과 교수진의 이익을 위해 예산을 사용할 수 있는 최상의 방법을 찾는 과정에 있었습니다. 그러나 COVID-19 대유행이 시작되었을 때 온라인 학습으로의 전환과 함께 새로운 기술에 대한 필요성이 급격히 증가했습니다.
해결책
SMCCCD는 주로 대면 수업 경험에서 원격 학습으로 전환할 때 필요한 비디오 녹화 및 자산 관리 유연성 교수진을 제공하기 위해 Panopto 선택했습니다. 이 빠른 전환에서 교수진을 지원하기 위해 학군 전체의 학업 지원 및 학습 기술 팀은 Panopto 에 대한 학습 및 참여와 이를 기존 교육 스타일 및 사용에 통합하는 방법을 포함하는 교수진 및 직원을 위한 품질 온라인 교육 및 학습 과정을 시작했습니다. 원격, 대면 및 하이브리드 상황에서 커리큘럼을 지원합니다.
Over the course of the next four months, more than 675 faculty became certified through the Quality Online Teaching and Learning course offered by the three SMCCCD colleges. This course focused on basic pedagogy and learning management system usage, giving faculty the foundation they needed to return to the classroom and successfully use the available technology. By the time the fall 2020 semester started, all faculty were prepped and ready to implement new technologies in the classroom experience.
“We saw significant adoption of Panopto – we went from maybe 15% of our faculty having had training in online teaching to over 90% in the matter of four months. The user-friendly platform allowed for a quick ramp-up and made the shift to online learning that much easier.”
Rolin Moe, 학업 지원 및 학습 기술 학장, Skyline College
영향
Panopto의 사용 용이성 및 Canvas 학습 관리 시스템과의 통합은 Skyline College 및 자매 캠퍼스의 교수진에게 COVID-19 대유행 기간 동안 온라인 학습으로 전환하고 학생들이 일상으로 복귀함에 따라 새로운 하이브리드 접근 방식을 채택하는 데 필요한 자신감을 제공했습니다. 다가오는 학기의 교실.
역사적으로 원격 교육 기술을 활용하지 않았던 분야도 Panopto통해 새로운 가능성을 모색할 수 있습니다. 예를 들어, Skyline College의 음악 이론 및 작곡 수업은 Panopto의 비디오 분석 보고서 데이터를 사용하여 학생들이 교육 비디오를 중단하거나 다시 시청하는 위치를 확인했습니다. 이 정보를 통해 교수진은 추가 정보로 수업을 보완하고 학생 성과를 높이는 데 시간을 할애할 수 있었습니다.
미래
오늘날 Skyline College의 교수진은 Panopto 보다 발전된 방식으로 사용하여 학습 비디오를 만들고 공유하는 것을 넘어 학생들이 정보와 상호 작용하는 방식에 대한 보다 강력한 보기를 얻고 있습니다.
“Panopto 플랫폼 내 비디오 뷰어 데이터를 통해 교수진은 '학생들이 일반적으로 하차하는 특정 공간이 있습니까? 학생들이 어려움을 겪고 있고 계속해서 특정 강의로 돌아가는 수업에 무언가가 있습니까? 그리고 이러한 문제를 어떻게 해결해야 할까요?'” 학업 지원 및 학습 기술 학장인 Rolin Moe가 공유합니다.
Skyline College의 교수진은 이제 Panopto구현하여 더 많은 학생 데이터를 원하고 교육적 대화의 효율성을 높입니다. 학생 데이터를 통해 교수진은 과정을 개선하고 학생 참여 및 학습 결과를 높일 수 있습니다. 학생들이 대면 수업 경험으로 돌아가더라도 교수진은 여전히 Panopto 및 기타 학습 기술을 사용하여 교수 능력을 확장합니다.
