Demostración
  • Tecnología académica

Adaptarse a la nueva normalidad de la enseñanza en línea

Es un reto formidable incluso en circunstancias normales: trasladar todas las clases a Internet. En medio de una pandemia mundial, el aprendizaje en línea se ha convertido en una necesidad para mantener a los estudiantes al día con sus deberes.

Los equipos de tecnología educativa trabajan horas extras para hacer posible el aprendizaje en línea a gran escala, mientras que los instructores tienen la hercúlea tarea de aprender nuevas tecnologías y adaptar sus métodos de enseñanza a los nuevos entornos virtuales de aprendizaje. 

Y aunque no está claro si los acontecimientos actuales darán lugar a más opciones de aprendizaje a distancia para los estudiantes en el futuro o si inspirarán la adopción a gran escala del aprendizaje combinado la enseñanza en línea es la nueva normalidad.

Transición al aprendizaje en línea con Panopto

El vídeo es un medio de aprendizaje natural para la mayoría de los estudiantes de hoy. Según una encuesta reciente el 78% de los estudiantes ya utilizan plataformas de vídeo como YouTube para aprender nuevas habilidades o adquirir conocimientos. Cuando la enseñanza presencial no es posible, el aprendizaje a través del vídeo es la segunda mejor opción.

Pero enseñar eficazmente en línea exige un enfoque pedagógico distinto de la enseñanza presencial. Con experiencia aprendizaje en línea suelen utilizar una combinación de métodos de enseñanza y materiales didácticos síncronos (en tiempo real) y asíncronos (en cualquier momento), no sólo para mantener el interés de los alumnos durante todo el curso, sino también para permitir un aprendizaje más flexible, personalizado y activo.

Aprender nuevas tecnologías rápidamente y seguir las mejores prácticas para el aprendizaje en línea puede parecer abrumador, pero no tiene por qué serlo. Panopto está diseñado para permitir un aprendizaje presencial eficaz a través de vídeo en línea, proporcionando a los instructores un potente conjunto de herramientas fáciles de usar para enseñar y evaluar a los estudiantes, incluyendo:

  • Grabación de vídeo multistream optimizada para el aprendizaje
  • Edición sencilla de vídeo en línea
  • Concursos en vídeo
  • Notas y debates en vídeo
  • Transcripciones y subtítulos automáticos generados por máquina
  • Cargar vídeos fácilmente y compartirlos en privado con los alumnos
  • Reproducción interactiva de vídeo en cualquier navegador
  • Análisis de la participación en vídeos

Con Panopto, los estudiantes también disfrutan de la mejor experiencia de aprendizaje en línea posible. Los vídeos a la carta ofrecen a los estudiantes la posibilidad de ver las clases en su tiempo libre y volver a ellas tantas veces como necesiten. Y a través del exclusivo reproductor de vídeo interactivo de Panopto, los estudiantes pueden ajustar su experiencia de visionado para personalizar el aprendizaje de muchas maneras:

  • Alternar entre secuencias de vídeo para centrarse en un aspecto diferente de la conferencia
  • Acelerar o ralentizar la velocidad de reproducción
  • Activar y desactivar los subtítulos (cuando estén disponibles) y configurar la fuente, el tamaño y el color de los subtítulos según sus preferencias.
  • Tomar notas personales con fecha y hora en el reproductor de vídeo y crear marcadores en los lugares que deseen volver a visitar más tarde.

El reproductor de vídeo de Panopto está diseñado para apoyar el aprendizaje en línea

La experiencia de aprendizaje virtual en Panopto

En Panopto llevamos más de una década colaborando estrechamente con nuestros clientes de la enseñanza superior para crear una plataforma de vídeo para la educación que es lo suficientemente flexible como para adaptarse a cualquier pedagogía, y lo suficientemente fácil de usar para cualquier persona.

A continuación, le mostramos siete formas de utilizar Panopto para adaptar sus cursos al aprendizaje en líneay le mostramos cómo utilizar las herramientas que pueden ayudarle a llevar la experiencia de la clase a Internet y preparar a sus alumnos para el éxito.

Si su institución aún no utiliza Panopto y está pensando en probarlo, ¡está de suerte! Panopto ofrece ahora planes individuales que le permiten crear y compartir vídeos de cursos en línea directamente desde un navegador web, sin necesidad de descargar software ni instalar plugins. Lo mejor de todo es que usted es el propietario del contenido de sus vídeos y controla quién puede acceder a él.

7 consejos para crear contenidos de aprendizaje en línea con Panopto

1. Grabe vídeos de conferencias a la carta.

Lleve el aula a sus alumnos en su tiempo libre con vídeos interactivos a la carta. Panopto ofrece una de las herramientas de grabación de vídeo más flexibles y potentes del mercado. herramientas de grabación de vídeo disponibles en la actualidad, y se ha diseñado teniendo en cuenta las mejores prácticas de aprendizaje en línea para que pueda mantener a los estudiantes interesados en los vídeos de su curso de principio a fin.

En una sala de conferencias o en un aula, los estudiantes pueden ver tu presentación junto con tus diapositivas para que puedan seguir fácilmente la lección. Con Panopto, puedes grabar múltiples secuencias de vídeo para crear una experiencia similar para los estudiantes en línea: graba un vídeo de tu presentación con una webcam o con la cámara integrada de tu portátil y graba las diapositivas de tu pantalla al mismo tiempo. Panopto sincroniza las secuencias de vídeo, crea automáticamente un índice a partir de las diapositivas a medida que las presenta, genera miniaturas de las diapositivas para facilitar la navegación por el vídeo y reproduce las secuencias de vídeo una al lado de la otra en un reproductor de vídeo interactivo que permite a los estudiantes personalizar su experiencia de aprendizaje.

Dado que con el grabador de vídeo de Panopto puedes grabar simultáneamente varias fuentes de cámara, pantallas de ordenador, tus diapositivas y otras aplicaciones abiertas, puedes ser bastante creativo en cuanto a lo que puedes presentar en un vídeo a los alumnos. Pero para este ejemplo, vamos a ver cómo capturar la presentación más común de una conferencia: grabar vídeo de ti mismo presentando junto con tus diapositivas.

En la pantalla de inicio de Panopto, haz clic en el botón verde "Crear"verde y seleccione "Grabar un vídeo."

El grabador de vídeo se abrirá en una nueva pestaña de tu navegador. Panopto detecta los dispositivos de grabación conectados, las aplicaciones abiertas, las pestañas abiertas del navegador, las pantallas de ordenador y los micrófonos, así que lo único que tienes que hacer es seleccionar el contenido multimedia que quieres mostrar. 

En el siguiente ejemplo, he elegido grabarme presentando con mi webcam y su micrófono incorporado, y capturar mis diapositivas en la ventana de la aplicación PowerPoint. Después de seleccionar tus medios pulsa el gran botón rojo de grabación y empieza a presentar.

La grabación de conferencias en Panopto sólo requiere unos pocos clics

Graba tu webcam y tus diapositivas con sólo unos clics y sin necesidad de instalar ningún software

Utilice la herramienta gratuita de grabación de conferencias de Panopto para crear vídeos del curso

Grabación de una conferencia con el grabador de vídeo y pantalla web de Panopto

Panopto empezará a procesar el vídeo en cuanto dejes de grabar. Dale un nombre y una descripción si quieres. Una vez que la grabación esté lista, tendrás la opción de ver el vídeo y editarlo antes de compartirlo (para obtener consejos sobre la edición, pasa al punto 2). Para compartir tu vídeo terminado, puedes hacerlo público y compartir un enlace o invitar a los espectadores a verlo en privado por correo electrónico. También puedes descargar y guardar el archivo de vídeo.

Compartir vídeos en línea fácilmente en Panopto

Comparta de forma segura las grabaciones de las clases con los estudiantes directamente desde Panopto

Consulte estos recursos adicionales para grabar vídeos de cursos optimizados para el aprendizaje con Panopto:

Documentación de apoyo:

Lectura relacionada:

2. Elimine las interrupciones y los errores.

Lo más probable es que no estés grabando los vídeos del curso en un estudio tranquilo con la puerta cerrada cuando trabajas desde casa. Si te interrumpen o simplemente tropiezas con tus palabras, tómate un momento para hacer una pausa y volver a empezar la presentación. Puedes editar los segmentos que no quieras cuando termines de grabar. Eso es algo que no puedes hacer si estás presentando en directo a través de una herramienta de videoconferencia como Zoom.

Panopto incluye un editor de vídeo en línea que te permite recortar lo que no quieras, cambiar entre distintas fuentes de vídeo e incluso empalmar otros vídeos. Lo mejor de todo es que la edición en Panopto no es destructiva, por lo que siempre tendrás la grabación original a la que puedes volver.

En la siguiente animación, verás lo fácil que es cortar secciones de tu vídeo: haz clic en el icono de las tijeras, coloca el corte en la línea de tiempo, arrastra los extremos hasta donde quieras, previsualiza el corte y haz clic en publicar cuando hayas terminado. Verás que Panopto también mezcla los segmentos para que tu vídeo siga pareciendo una toma continua.

Editar vídeos de cursos en Panopto

Añade cortes para editar secciones de la grabación que no quieras que aparezcan en el vídeo final

Echa un vistazo a las siguientes descripciones detalladas de las funciones de edición de Panopto:

Documentación de apoyo:

Lectura relacionada:

Si estás buscando un potente editor de vídeo de terceros que cree fácilmente vídeos más pulidos, echa un vistazo a Camtasia. Con Camtasia, puedes exportar vídeos directamente a tu biblioteca de Panopto con un solo clic.

3. Añada cuestionarios para apoyar la retención de conocimientos y reforzar los conceptos clave.

Las comprobaciones periódicas de conocimientos dentro de los vídeos pueden mantener a los estudiantes interesados en el contenido, reforzar los conceptos que se acaban de presentar y también ayudar a mejorar la retención de conocimientos. Con Panopto, es fácil añadir preguntas y cuestionarios de verdadero/falso, opción múltiple, selección múltiple y rellenar espacios en blanco dentro de los vídeos del curso. También puede utilizar la función de cuestionario para añadir encuestas o preguntas para encuestar a los estudiantes, lo que le proporciona otro punto de contacto con el que involucrar a los estudiantes más tarde.

Añada cuestionarios a sus vídeos de aprendizaje electrónico

Añade cuestionarios en los vídeos para retener los conocimientos

En el editor de vídeo Panopto, haz clic en la línea de tiempo donde quieras añadir un cuestionario. Haz clic en "Cuestionarios"en la parte izquierda de la pantalla y selecciona "Añadir un cuestionario."

A continuación, puede seleccionar el tipo de pregunta que desea añadir en su vídeo, seguida de la pregunta, las posibles respuestas, así como la respuesta y una explicación si es necesario. Si sólo quieres añadir una pregunta, haz clic en "Hecho." De lo contrario, sigue añadiendo preguntas hasta completar tu cuestionario.

Después de seleccionar "Listo", podrá establecer ajustes adicionales para el cuestionario, incluyendo si los estudiantes pueden repetir el cuestionario y si pueden avanzar en el vídeo hasta que el cuestionario se haya completado. Haz clic en "Finalizar"una vez que haya comprobado la configuración del cuestionario.

Controle la configuración de los cuestionarios en vídeo

Ajustar la configuración de los cuestionarios en el editor de vídeo

Documentación de apoyo:

4. Descomponga la grabación de una conferencia completa en breves vídeos de microaprendizaje.

Los estudios demuestran que 15 minutos es la cantidad máxima de tiempo que la mayoría de los alumnos en línea se sientan a ver un vídeo de un curso. Si ofrece a los alumnos remotos más vídeos para ver en periodos más cortos, conseguirá que participen plenamente durante toda la lección. Y como consumen menos información en una sola sesión, es más probable que comprendan y retengan los nuevos conocimientos. Esta práctica de ofrecer el contenido de un curso en línea en trozos más cortos suele denominarse "microaprendizaje".

Un truco rápido para crear vídeos de microaprendizaje consiste en grabar una conferencia completa (si ya tienes una) y dividirla en vídeos más cortos. Sigue estos pasos:

  1. Cargue su archivo de vídeo en Panopto si no está ya allí
  2. Copie el vídeo en una nueva sesión para cada segmento que desee crear
  3. Recorte cada nueva sesión hasta la parte de la conferencia que desee mostrar

En el editor de vídeo de Panopto también puedes cargar nuevas diapositivas de PowerPoint en tus vídeos de microaprendizaje para añadir más contexto e incluir un cuestionario al final para ayudar a los alumnos a profundizar un poco más en el tema. Vea un ejemplo de vídeo de microaprendizaje editado a partir de una conferencia completa:

En los artículos siguientes encontrarás información detallada sobre cada paso del proceso explicado anteriormente. También aprenderás a compartir una lista de reproducción de tus microlecturas:

Documentación de apoyo:

5. Añade automáticamente subtítulos a tus vídeos.

El subtitulado de los vídeos amplía el acceso a estudiantes remotos que, de otro modo, no podrían utilizar el vídeo para aprender (como los que padecen sordera o pérdida auditiva) y ofrece ventajas adicionales de aprendizaje a todos los estudiantes. Por ejemplo, los subtítulos de vídeo pueden ayudar a mejorar la comprensión tanto de los hablantes nativos como de los extranjeros. Los subtítulos también permiten a los alumnos ver y aprender sin sonido, si es necesario.

Panopto transcribe y subtitula automáticamente todos los vídeos que grabas. Una vez que hayas terminado de grabar y el vídeo se haya procesado por completo, podrás añadir subtítulos generados automáticamente con unos pocos clics. Nuestros robots cerebritos suelen descifrar bastante bien las palabras habladas, aunque no son perfectos: tendrás que hacer un seguimiento con alguna edición manual para asegurarte de que los subtítulos son 100% precisos.

Vaya a su grabación en la videoteca y haga clic en el botón Editar"para abrirla en el editor de vídeo. Haz clic en "Subtítulos" en el extremo izquierdo de la pantalla y, a continuación, haz clic en "Importar subtítulos" encima del cuadro de texto de la derecha y, por último, selecciona "Importar subtítulos automáticos."

Deberías ver que tus subtítulos se rellenan inmediatamente.

Subtitulado automático gratuito en Panopto Pro
Añada subtítulos a los vídeos de elearning con un solo clic

Desde aquí, puedes ver tu presentación una vez más y corregir cualquier error en los subtítulos sobre la marcha. Sólo tienes que hacer clic en el texto que quieras cambiar, editar esa línea de texto y pulsar "intro" para guardar el cambio y continuar. También puedes descargar el archivo de subtítulos, escanearlo en busca de errores, hacer las correcciones en el archivo de texto, guardarlo y volver a subirlo.

Edite los subtítulos generados por la máquina para que sean perfectos

Con un poco de edición, tus pies de foto quedarán impecables

Para más información, consulte los siguientes recursos sobre subtitulación de vídeos y accesibilidad:

Documentación de apoyo:

Lectura relacionada:

6. Generación automática de recursos de aprendizaje complementarios.

Crear materiales de aprendizaje en línea que sean accesibles también puede significar proporcionar una variedad de materiales de aprendizaje adicionales en otros formatos para los estudiantes que no tengan un acceso fiable o ilimitado a Internet en casa. Aunque Panopto está diseñado para optimizar la transmisión de vídeo con un almacenamiento en búfer mínimo y permite a los alumnos descargar vídeos para verlos sin conexión, algunos estudiantes pueden beneficiarse de poder acceder a materiales de aprendizaje en línea que requieran un menor uso de datos de Internet. 

Con Panopto, puedes convertir fácilmente las grabaciones de tus clases en otros formatos de archivo, como audio y texto. El material didáctico complementario puede incluir la presentación de diapositivas y un podcast de audio o una transcripción del vídeo de la conferencia, que pueden descargarse de Panopto y compartirse con los estudiantes. Los estudiantes pueden incluso descargar el paquete de diapositivas directamente desde el vídeo.

Echa un vistazo a estos recursos que te muestran cómo crear rápidamente recursos de aprendizaje complementarios a partir de tus vídeos de clase:

Documentación de apoyo:

7. Compruebe cómo se relacionan los alumnos con sus vídeos.

Es posible que le cueste superar esa sensación de "estar hablando a una sala vacía" de la enseñanza en línea sin el feedback en directo de los alumnos durante las clases. Aunque estés enseñando a través de vídeos a la carta, con Panopto puedes hacerte una idea de dónde están participando más los alumnos, dónde pueden tener más preguntas y qué partes de tu lección son menos interesantes. 

Haga clic en "Estadísticas"de cualquiera de los vídeos de tu biblioteca. Podrás ver las visualizaciones y descargas por día, así como la participación de los espectadores a lo largo del vídeo.

Análisis de vídeo para ayudar a los profesores en línea

Los picos de audiencia muestran las partes del vídeo que más se están viendo, mientras que los descensos pueden indicar segmentos menos interesantes para los estudiantes. Las secciones en las que varios estudiantes parecen estar tomando notas en el reproductor de vídeo interactivo de Panopto también pueden mostrar las partes de la clase en las que los estudiantes pueden necesitar más ayuda para entenderla. Con estos datos, estará preparado para guiar a los estudiantes a través de sesiones interactivas, como debates en directo u horas de oficina virtuales, y ofrecer una experiencia de aprendizaje en línea lo más parecida posible a la de un curso presencial. 

Análisis de vídeo de Panopto para la enseñanza en línea

Documentación de apoyo:

Explore las pedagogías mejoradas por vídeo para obtener más ideas de aprendizaje en línea

Algunos cursos o partes de cursos serán, sin duda, más difíciles de trasladar al aprendizaje en línea que otros. Los laboratorios de ciencias, los juegos de rol y las simulaciones, las representaciones de bellas artes y las demostraciones de aprendizaje de idiomas, por nombrar algunos, pueden ser fundamentales para su plan de estudios y aparentemente imposibles de implementar en línea con estudiantes remotos. En Panopto, hemos aprendido trabajando con tantos educadores apasionados y creativos a lo largo de los años que nada es imposible.

Los recursos que aparecen a continuación cubren diversas formas de utilizar Panopto en la pedagogía para mejorar el aprendizaje de los alumnos. Y aunque muchos de estos ejemplos nacen de metodologías de aprendizaje semipresencial, pueden suscitar algunas ideas ingeniosas que usted puede utilizar para enseñar y evaluar a los alumnos en línea.

Respira hondo. Lo has conseguido. 

Antes de volver al trabajo, le animamos a que dedique unos minutos a disfrutar de Michael Breuning, de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Missouriinterpretando "Sobreviviré" Enseñanza en línea. Gracias, Michael, por traernos un poco de alegría a todos los que trabajamos más duro que nunca para seguir aprendiendo en circunstancias sin precedentes.

Conéctese y enseñe con Panopto

Panopto facilita la grabación y edición de vídeos optimizados para el aprendizaje directamente desde tu portátil, para que puedas dedicar más tiempo a enseñar, no a enseñarte a ti mismo una nueva tecnología.