課題
シンガポール国立大学（NUS）は、約20年前に、学生の学習体験を豊かにする最先端の教育技術を統合したシステムの構築に向けて、大胆な一歩を踏み出した。
2000年、シンガポール国立大学（NUS）は、教育技術センター（CIT）を設立しました。CITは、相互に連携するチームで構成され、大学のあらゆるデジタルおよび視聴覚技術ニーズをサポートすることで、教育と学習の向上に取り組んでいます。以来、CITは、独自開発の学習管理システムである統合仮想学習環境（IVLE）と統合された講義録画などの重要なツールの導入を推進してきました。
IVLEを通じて、NUSの学生は講義のウェブキャストや課題に簡単にアクセスできるだけでなく、ディスカッションフォーラム、チャットルームなどのインタラクティブなピアツーピア学習リソースや、学生同士のコラボレーションやコミュニケーションのためのその他の機会も利用できます。教員はIVLEを使用して、ブレンド型コース設計のための迅速なデジタルコンテンツ開発に関するサポートを依頼することもできます。
2011年までに、CIT（情報技術センター）のリーダーたちは、ビデオベースのコースコンテンツを作成するために使用していたツールが、大学の変化するニーズに対応できていないことに気づいた。NUS（シンガポール国立大学）の講師は、キャンパス内の数少ない集中型録画スペースでしかコースコンテンツを録画できなかった。これは、増加する講義数を録画するには不十分でコストのかかるシステムだった。また、ビデオコンテンツの作成が増加するにつれて、ビデオコンテンツを内部でホストすることで、NUSサーバーの利用可能なストレージ容量の限界に近づき始めていた。
こうした不満を解消しようと、シンガポール国立大学（NUS）は、講義録画やデジタルコースコンテンツの導入拡大に合わせて拡張でき、かつIVLE（インタラクティブ学習環境）と統合できるエンドツーエンドのビデオプラットフォームを探し始めた。
解決策
複数のソリューションをテストした後、NUSは最終的に気に入ったビデオキャプチャベンダーを見つけ、2年間使用しました。このソリューションは、プレゼンターとプレゼンテーションを同時に表示するビデオや、録画を事前にスケジュールする機能など、NUSが求めていた講義録画機能の多くを提供していました。しかし、ベンダーが製品のサポートを終了すると発表したとき、NUSはPanopto 。
NUS CITチームは、以前のビデオキャプチャベンダーのアドバイスを考慮し、 Panopto また、拡張性の高いビデオ作成および管理に加え、以下のような多数の要件を満たす、ソフトウェアベースの講義録画システムも検討されました。
- 音声と映像の完璧な同期
- 70以上の講義室への容易な導入が可能
- リモートでのスケジュール管理と録画
- HTTPS を介した安全なストリーミング
- あらゆるデバイスやブラウザで可変速度再生が可能
- ライブストリーミング機能
- 開発者向けAPI（シングルサインオン（SSO）ソリューションを含む）
最終的に、NUSはPanopto費用対効果の高いソリューションであるだけでなく、IVLEとシームレスに統合されたカスタマイズと自動化を可能にする柔軟性も備えている。 Panopto これは、NUSの成長と変化に合わせて拡張・適応できる、最適な長期的なキャンパスビデオソリューションでした。
"とPanoptoユーザーグループに基づいてビデオアクセスを制御する機能があります。これにより、 Panopto 企業コミュニケーション動画、社員研修動画、そしてライブイベントを適切な視聴者と共有するため。」（シンガポール国立大学教育技術センター（CIT）チーム）
影響
NUSが展開Panopto 2011年末の1ヶ月間の休暇中、数名の講師による新システムのテストを1学期行った後、CITのリーダーたちは同意した。 Panopto キャンパス全体への展開準備が整っていた。 Panopto 2012年度の第2学期までに、キャンパス内の70の講義室すべてに導入され、教員はどこからでもすべての講義を録画するための適切なツールを手に入れた。
とPanoptoこれにより、NUSは以前よりもはるかに効率的に録画の監視と管理を行えるようになった。教室でどのビデオカメラで録画するかを選択することから、定期的な録画スケジュールを設定することまで、すべてのビデオ録画操作は中央制御室で遠隔操作されるようになった。
"とPanoptoユーザーグループに基づいてビデオアクセスを制御する機能があります。これにより、 Panopto 「企業コミュニケーション動画、社員研修動画、そしてライブイベントを適切な視聴者と共有するためです」とCITチームは述べています。
学生からの利用統計も、 Panopto CITのチームは、「録画された講義は、試験前に勉強する学生にとって非常に役立つことが証明されています。視聴統計は、期末試験の前の週に常に最高値に達します」と述べています。
Panopto NUSにおけるの役割はますます大きくなっています。長年にわたり使用してきたPanopto NUSは当初、学生中心のコンテンツのためのビデオコンテンツ管理ツールとしてのみこのプラットフォームを利用していましたが、最近ではキャンパス管理者や学部長など、キャンパス内の他のグループにもアクセスを拡大しました。
